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还是小粘贴 & 稍纵即出问题

菜鸟班主任成长记 碧莹微言情 1174 2018-10-23 20:29:51

  今天中午换粘贴,换到小语的时候,她有好几面粘贴,好多好多,我的瞳孔都散大了一圈,第一面第二面还很正常,第三面全是一样的小粘贴,我就产生了怀疑,因为各科老师使用的是不同版本的小粘贴,很难有这么多同一种,我就问她,孩子虽然不说实话,但毕竟一下子就能判断出来,她说不是老师奖励她的,但她也不知道谁贴在她本子上的,这一听就不可信,我又问了她好几次,她坚持这个说法,我就把她送到了语文老师身边,语文老师很有经验,而且小语本子上这一大片粘贴正是语文老师奖励孩子们用的,果然语文老师一诈糊小语就眼含泪水的吐露了真情,她是从楼梯口捡了一大张粘贴,想上光荣榜才全贴到了自己本子上。看看,一年级的孩子为了这些撒谎,让人多么痛心!我又记起了上一届的小晟偷拿粘贴事件,这些大人看起来微不足道的小粘贴,在孩子眼里也是非常贵重的,但是孩子们用了非正常的手段去获得小粘贴就不好了,而且,跟小语的家长沟通这件事,她的家长也不重视,轻描淡写的表示知道了,恐怕不会如何如何去引导教育孩子,她一定觉得这种鸡毛蒜皮的小事老师何必小题大做,其实小语是有不小的问题的,她第二次来教室就没有坐在我安排好的第二排的座位上,而是二话不说直接坐在了她前面女生的第一排座位上,让那个女生因为没有座位而站着,幸亏我棋高一着,安排座位时候拍照存证了,这才把她的跋扈行为查了出来,多么蛮横的女生,想坐第一位就让别人无位置可坐,十分令人惊叹。

  稍纵即出问题

  最近着凉,上火,今天早上半失声状态,上完一天四节课加看饭看班,实在不想多说一个字,最后一节课学生们在阅读,状态还很平静的,放学时我就没有不断的督促,只是用手势表示,只这么一次没有唠叨,孩子们接着还以颜色,我边走边张望着全班队伍,第一眼看到队伍拉得战线有点长,第二眼看到队伍最后一个孩子小宇在笑在跑,接着就有小助手小然来报告,有三个同学摔倒了,我看了看,无人受伤,就继续带队前行,小宇突然脸带擦伤血丝出现,鼻子也开始流鼻血,我赶紧找出纸巾给他止血,他抽抽嗒嗒要哭,我让他去传达室一等,刚好接他的姥爷就在校门口,看见了,就开始大声询问“小宇怎么了?”我只能先安顿好全班学生解散,再带着家长没及时来接的回到传达室,再把小宇叫出来,我说:“你自己跟姥爷说吧。”这个孩子看上去很老实,但是说出来的话把自己撇得一干二净:“小欣(他同位)拽我袖子把我拽倒了!”好嘛,他又跑又笑都绝口不提,幸好我看到了他在队伍中的状态,不然小欣可说不清了。他姥爷看上去很相信外孙说的话,我告诉他老人家孩子在队伍中的状态,并表示明天早上再查查同位是否确有此事。晚上,又接到微信,小尧的同位小怡说她被小尧绊倒了,小尧家长问我有没有这回事?我也表示明早彻查,看来孩子们还没有养成好习惯,明早又是一场讲,而且每一次放学都绝对不可以放松警惕,一年级的孩子,胆子大,没有自我保护意识,一定要多说勤看。

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