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再小的失误也是失误

菜鸟班主任成长记 碧莹微言情 1008 2018-09-13 20:25:12

  开学第二天有不少孩子早到,领导说,太早了,不安全;也有几个孩子迟到,遂早自习碎碎念,几点到校最合适。

  去三年级上课回来,孩子们都乖乖坐在自己的座位上喝水,表扬他们,听老师要求。

  有的家长微信联系我说孩子吃的不饱,怕给老师添麻烦不想加饭,让我给他多打一些。今天中午打饭阿姨和叔叔直接给他在饭盘上打了一座小山。

  发现了一个女孩子比较散漫,跟我说话总是离开座位走下来,今天和昨天孩子们放学离开后,我打扫教室都在她的座位底下发现了纸花和香蕉皮,而且她总是跟同位聊天,全班站队了两人还沉浸在对话中完全不care大家在做什么。

  今天强调了走路队只能看前面同学的后脑勺,不能东张西望后,放学队棒了好多。只要能改正改好,我还是愿意付出百倍的努力。

  放学后头脑都空了,发在班级里让家长查收今天发的本子数,有一项写错了:应该是发了一本横格算术本,写成了2本,家长们“某某某少了一本横格算术本”的回复像潮水一样把我淹没,我才发觉是自己记错了,失误呀失误,提醒自己,不可慌乱,要沉下心做好每一样工作,今天级部组长还表扬我细心,事实证明我还需要继续努力,还差得很远。

  开学第二周的周三,出现了一个敏感找事的家长。

  小昊妈发给我长微信,说数学老师推小昊胳膊,还不给他范写,我为什么说她找事呢?因为她有一种把小事炒大的意思,在微信中问我是该找校长还是找主任解决这件事。我赶紧打电话与数学老师联系,数学老师告诉我她没推,是小昊在排队等待范写的时候插队,还和同学推打,她才让他回位的。我了解了事情的经过后,又给小昊妈打电话。小昊年纪不大,已经是足球队中的一员了,每天下午放学后都要去参加训练,他是一个好说好动的孩子,各科老师都跟我反映过他接话把,我也发现他坐不住,爱说话,而且批评他说话后,他最多也只能坚持1分钟就要继续热聊,今天放学时他还把脚架到学校的院墙上,是柔韧性好哈,我正想就这件事说说他,他家长就反映事情来了。我跟小昊妈语音通话长达30分钟,这又让我找到了当班主任的真实感,他妈妈在说一些车轱辘话,总是不满意“老师怎么还能动手?”这个她想象中的事情,还好,我掰开揉碎给她讲道理,她终于打消了找领导这个念头,毕竟,找了领导,领导还是要找到我们老师了解情况,在事实不确凿的情况下,这样做只能给领导和老师心里添堵。而且她很清楚孩子的个性,也在天天叮嘱孩子遵守纪律,甚至用不让孩子参加他最喜欢的足球训练相威胁,这些事情,理解万岁。

  第二周的周四,今天,又发生了一件小事故。

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