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第三十七章 英语对话课

和老师一起重生 皖乔 2051 2019-07-03 13:25:00

  自从大家踏青回来,写了随想之后,班级的同学都变了。变得安静。坐班的胡迟,有时备课入了迷,偶然抬头,班级一个人都没有。他望了望窗外,操场更是寂静无声。

  他站起身绕着同学们的课桌走一圈,然后走到操场,全校无人,只有门卫一个人在电视机前打着瞌睡。

  “这难道是假期吗?”他小声嘀咕了一句。

  此刻教室门前的杨柳随风摇曳,柳叶清浅,是春天的景色。柳树下小草墨绿,偶有几朵小花含笑。胡迟看得出神,小草突然变成了他的学生,个个笑脸盈盈,向他眨眼睛。

  “老师——”张一趴在窗台上向胡迟大声喊道,“上课了,这节是你的英语课。”

  胡迟抬起头,看到张一,疑惑不已。怎么可能呢,分明刚刚教室里空无一人。他快步走进班级。四十九名同学一个不少地望着他。

  他们用英语师生问好之后,很快进入紧张的课堂学习。他们学习的课本是初中三年的英语书装订在一起的合订本。这节课是集中对话,胡迟先让学生自己默读,画难点。

  张一一口气从初一上册读到初三下册,没找出难点。然后合上书本闭目养神。陈宸看到张一睡觉,向他丢了一个纸团过去,纸团很小,正正当当不偏不倚落在张一右眼的眼睑上,又滚动了一下,落在张一的鼻翼旁静止不动了。

  张一感觉到了,却佯装什么也没有发生。陈宸又一个纸团扔了过去,这次纸团落在了张一微微张开的双唇之间,张一只好轻轻摇动了一下头,两只纸团都落到了张一的嘴里。他假装咀嚼了一下。

  陈宸看到纸团被张一吃了,不再去看他。

  陈宸的对初中六册书上的对话,早已烂熟于心,她是合着书本,默背了一遍。也没找到难点。

  其他同学读书的声音由高到低,转而声音消失。

  “找到难点的请举手发言,”胡迟看到大部分同学已经不再看书,而是交头接耳,东张西望。

  班级竟然没有一个人举手。

  “现在我似乎没有什么用处了。”胡迟既高兴又有些失落地说道,“那我们随便聊聊吧,根据书本知识,任意扩展,聊我们的日常生活以及相关方面的事情。”

  “现在就聊西餐和中餐吧。”张一兴奋地说道。

  “我喜欢西餐。”陈宸看着大家,“因为我们早晚要去美国的,不如现在就谈谈,提前适应一下。”

  “东西方饮食文化皆博大精深,岂是几句英语对话就可以囊括的。”陈家怡带着揶揄的口吻说道,“你喜欢西餐,问问张一喜欢吗?”

  “不喜欢可以培养,什么不是培养出来的?”陈宸看着陈家怡,目光冷峻,“我喜欢的,张一必须喜欢。”

  “你总是那么霸道,”胡迟走到陈宸身边,“不要把一切想的那么美好,一旦失去会抱恨终身。”

  “我们本来就很美好,”陈宸张大眼睛,眨了眨,“老师,你不喜欢我们有美好的人生吗?”

  “当然希望,只是,希望终归是希望,一切都在努力中……”胡迟流利地用美式英语和陈宸对话。有些听不懂英语的同学,眼神里满是疑惑。

  胡迟回头和大家一边翻译一边讲解英语构词、句式以及语法特点。

  胡迟的英语课没有单纯的对话课、语法课之分,只要是同学们遇到不懂的,他就一个劲地滔滔不绝,他的深入浅出的讲解,让同学们受益匪浅。

  很快一节课就要结束了。大家意犹未尽地用英语热聊。胡迟没有打断大家的对话,而是把课题小结变成了文字,出现在了黑板前的屏幕上。

  胡迟的课堂小结很精炼,短短三行字,高度概括了英语对话中同学们应该注意的问题已经对话时克服胆怯心理的几条建议。

  课间十分钟,大家在厕所和操场之间奔跑。张一和陈宸并排走着,胡迟站在窗前望着他俩。

  “少年不知愁滋味,相处不易别后难。”胡迟感慨道。

  “老师,你看什么呢?你刚才作诗呢?”陈家怡向胡迟走过来,“你怎么不出去啊,今天太阳好温暖啊。”

  “你怎么这么快就回来啦?”胡迟答非所问,“你应该多晒晒太阳,你太瘦了。”

  “你说我健康吗?”陈家怡微笑着,“我是有意减肥的,不能再像之前那样吃了,现在是以瘦为美的时代。我有时候真羡慕杨玉环,可以尽情地吃睡。”

  “你有意减肥?”胡迟也笑了,“小小年纪就知道以瘦为美?”胡迟对早慧的陈家怡很是欣赏,只是觉得她太小了,在自己眼里,她还是个没长大的毛头孩子,怎么就知道瘦为美了呢。

  “老师,你觉得我现在美吗?”陈宸发现胡迟的目光盯着自己不动,“你看我哪里最美啊?”

  “在我眼里,你们都是美的。”胡迟突然心跳加快,脸颊绯红。“胖瘦都美。”胡迟吞吞吐吐的。

  这次轮到陈家怡脸红了。她不好意思地低下头。

  上课的铃声又响起,同学们陆续潮水般涌进班级,胡迟喜欢他们这样拥挤着走进来,像拥着慢慢消失的时光。胡迟学着他们的样子,坐在课桌上,开始备课。他特别享受此刻的心情,一切都像学生样,回到了青春年少,回到了美好单纯。

  重生归来的胡迟,绝不会放过任何和同学们相处的瞬间。他一边备课,一边记录班级发生的事情。他尽可能地记录每个学生的精彩瞬间,他把每个人的成长笔记随身携带,装订了厚厚的一本书,而同学们却没有察觉到,以为那只是老师的备课笔记。

  在班主任胡迟的监督下,同学们健康快乐地成长。和老师一起重生,原来是这么幸福啊。之前怎么没有感觉到呢。所有之前对学习的厌恶情绪没有了,甚至希望时光流淌得再慢点,还有许多人生的足迹没来得及挽留。

  其他老师的课上,胡迟总是想入非非。他把回忆和愿望记录在一起,往昔、现在和将来,哪个更重要,胡迟忧郁地想着……

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