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第二十章 班级来了一只鸟

和老师一起重生 皖乔 2721 2019-06-16 18:10:00

  历史老师胡先正在讲课,一只鸟突然飞向讲桌,吓了他一跳。他的身体打了一个趔趄,待定睛一看,方惊奇道:“原来是一只山雀。”

  “老师,它想听你讲课,因为你的课讲得太精彩了。”于超看着惊魂未定的胡先,打趣道。

  “门窗都关着,鸟是从哪儿进来的?莫非?”胡先的小眼睛本来就长得幽默机灵,这时候连眨带转的,有几个女同学看了,不禁捂嘴笑他。

  “呵呵,老师,小鸟是刚才课间敞窗的时候飞进来的。”杜超群笑出了声道。

  “那现在快把它放了吧?”胡先说着,伸手去开窗,回头拿起书本轰赶小鸟。鸟飞了起来,但没有飞高,从讲桌上飞到了学生的课桌上,又飞向了窗台,待胡先追到窗台,鸟有飞到了后排的课桌上,胡先追到后排,鸟又飞到了前排,同学们只是静静地观察小鸟,唯恐它被历史老师捉了去,更没有人为他搭把手了。

  坐班的胡迟,一直低头看书,感觉班级有点骚动,抬头一看,胡先在追赶小鸟,觉得好笑:“胡老师,你先讲课吧,这只鸟在班级呆好几天了,不碍事的。”

  “那好吧,这只鸟……”胡先没有说下去。他感觉这是一只刚出窝正在练习飞行的鸟,一定是哪个同学上学路上逮的,胡迟是如此惯着他班的学生,居然让他把鸟养在班级。

  胡先没有猜错,鸟是陈宸在上学路上捡到的。那天雨下得很大,陈宸看到路边一只雏鸟无家可归,她就把它捧在手心里,暖干了它的羽毛,拿回了班级。陈宸对这只鸟很喜爱,胡迟也就默许了她把鸟放在班级。

  胡先不想再追究小鸟的事情,拿起课本,故作镇定的样子说,“大家看书,刚才讲到哪了?”

  “唐太宗李世民。”

  “老师,你再讲讲有关他的野史,书上有的你就别讲了,我们自己看。”

  “是啊,老师,这本书我们都读完了,你再讲也没人听了。”

  “你们以为是读小说呢,走马观花的,课本上的知识,需要倒背如流……”胡先除了课本上的,他有的是知识储备,他听同学们说不让他讲课本知识,这有点像他当年,对历史上各个朝代的野史感兴趣,他非常高兴,他知道学生对他这门课很感兴趣。但他又不得不向学生强调,为了应付考试,书本上的哪怕一个标点都要倒背如流。

  “放心吧,我们一定倒背如流。”

  听到同学们的回答,他眉飞色舞地讲起野史来。

  “至于李世民是如何当上皇帝的,这得从唐朝建立之初说起……”胡先眼睛迷离,立刻变得让同学们看来如说书老先生一般,迈着方步,摇头晃脑,同学们随着他低沉而悠长的声音,仿佛回到了遥远的唐朝。

  就在胡先眯着眼睛陶醉在自编自演的历史烟云里的时候,班级的那只小鸟在课桌之间来回穿梭,偶尔有同学用笔帽敲它一下,它没有胆怯的意思,自由飞行着。

  胡先一直滔滔不绝,同学们听得如痴如醉。下课铃响了,谁也没听到。

  “预知后事如何?且听下回分解!”胡迟站起身,用很大的声音替胡先说道。

  胡先正说的起劲,被胡迟打断了思路,愣在那里。

  胡迟用揶揄的口吻说道:“胡老先生,下课了,再不打住,下节语文课又要找你赔时间了。”

  “哦,呵呵,那好吧,听班主任的,同学们,下课!”胡先拖堂的习惯一直没能改掉,每次都要胡迟提醒。一听胡迟说下节课是语文课,他便轻声说道:“语文老师那个小妖精我可惹不起。”

  原来他上周因为忘记了下课,直到打上课铃了,全班学生以为是下课铃,全都跑去了厕所,害得语文老师一个人站在讲台上足足等了十几分钟。下了语文课,语文老师权莉就气冲冲地找胡先算账,要她赔偿语文课失去的那十几分钟。胡先没有办法,后来给了她一节课,才算了事。

  这次胡先听胡迟说,下节是语文课,赶紧打住了。同学们都在嘲笑胡先:“历史老师怕语文老师。”

  还有的甚至说:“连个女的都搞不定。”

  “你们懂啥?”胡先笑着腋下夹着书迅速地撤离了班级。

  课间,胡迟到操场转悠了一圈,十分钟很快过去。他随着拥挤的学生被涌进教室。按照惯例,他先是走向讲台向下面扫了一眼,然后走回陈宸旁边的座位,这次他没有立刻坐下来,而是转身去找小鸟,发现它正被胡海延一只手拖着,正在逗它,胡迟说道:“胡海延,赶紧把鸟藏起来,别让语文老师发现继了。”

  “好的,”胡海延说着,看了一下四周,把小鸟放进书桌里。”

  朝胡迟点点头。

  语文老师像往常一样,昂首挺胸,阔步走进02-2班,她的高跟鞋敲打着水泥地,发出清脆的响声。

  “上课!”

  “起立!”

  “老师好!”

  “同学们好!请坐。”

  “今天,……”语文老师刚说了两个字,小鸟发出几声清脆稚嫩的鸣叫。她还以为自己耳朵有毛病,便接着说,我们要学习第四课……”她一句话还没说话,又听到一声鸟叫声。

  “今天这是怎么啦?是我的耳朵有问题吗?”

  “你的耳朵没问题,老师,班级确实有只小鸣。”张一说。

  “鸟在哪里?”权莉瞪大眼睛,“快把小鸟交出来。”

  同学们被她歇斯底里的大叫惊呆了。

  胡海延连忙把鸟传递给了邻桌的张一。

  “老师,小鸟在这。”张一把小鸟举到空中。

  胡海延表情扭曲,“班长,你真把小鸟……交给老师?”

  权莉走向张一,一把接过小鸟,用力扔出窗外。

  “完了!”于超挤着嗓子,极力把声音压低,语文老师还是听见了他的话。

  “什么完了?你们居然在班级养鸟?”语文老师气呼呼地走向讲台。

  大家的目光都随着小鸟去了窗外,根本没人听到语文老师说什么。他们眼睁睁看着小鸟在窗外的空中打了一个滚儿,飞了起来。它在空中盘旋了一阵,回到了02-2班教室的窗台上。

  语文老师恼羞成怒,伸手狠狠地一把摁住小鸟,不料小鸟一个闪身,躲过了她的魔掌,又飞走了。

  “胡老师,这课没法上了,你班咋啥都有?”权莉看着一直埋头看书的胡迟,“你班都怎么考第一的?”

  “小鸟的存在只是个正常现象,你非得和它过不去,这下可好,你把同学们的注意力都引到小鸟上来了。”胡迟感觉权莉小题大做。

  “你的班级,你不好好管理,你还怪我?”权莉气得胸脯起伏。

  “你本该利用小鸟让学生写一篇保护生态环境的作文,你不问事情原委,开头就视小鸟为仇敌,结果呢,你把小鸟给扔了出去,让同学们心生怜悯与怨气,他们没有一个愉悦的心情,怎么可能学习好。”

  “你就这样袒护学生,放任自流?”权莉不解。

  “小鸟本来不影响大家学习,他们已经和平共处一周了,事实证明小鸟是大家的朋友。”胡迟越说越有理。

  “老师,你们别吵了,都是我们不好,”陈宸从课桌上腾地站起来,“权老师,你说的对,我们确实不该在班级养鸟。”

  “坐下,老师说话,哪有你插嘴的权利?”张一压低声音喝道。

  小鸟啁啾了两声,在窗外盘旋,很快,便又落回了窗台上。

  “老师,小鸟又来了。”于超惊喜地大喊。

  “让小鸟给你班上课好了。”语文老师说着,拿起书和教案走出了教室。

  “大家这节课上自习,自学语文。”胡迟的声音。小鸟从窗台上飞到了于超的课桌上,于超把它放进课桌的抽屉里。

  这以后,大家再没有在班级听到小鸟的叫声。面对同学们的各种猜测,于超笑而不答。

  有人说,是胡迟老师把小鸟拿回家去了,也有人说,小鸟被于超掐死了。

  张一却说:“小鸟去哪了不重要,重要的是要懂得专心读书,比拥有一颗爱心更重要。”

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