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第三章 博物馆启示

和老师一起重生 皖乔 2550 2019-05-30 12:10:00

  博物馆大门刚一打开,大家像蜜蜂扑向百花园,各自奔忙着,寻找着自己感兴趣的文物。小县城不大,但博物馆可不小,比大城市的博物馆差不了多少。有的同学曾经跟着父母去上海旅游的时候,参观过上海的博物馆,但却从来没有到过家乡的博物馆参观过。因为家乡的博物馆不对普通民众开放,只是领导为了取得政绩建造的,也只是给上面来的领导参观所用的。所以,当同学们来博物馆的时候,连个导游都没有。他们想看什么就看什么,因为人多,来不及排队,他们胡乱的在博物馆溜达。发现感兴趣的就一直盯着看,舍不得离开。

  “你们别在这里逗留久了,小心被这些文物吸了魂,穿越到古代去。”历史老师开玩笑地说。

  “我们在看这些文物的介绍时,感觉像虚构的,文物仿佛蒙上了一层面纱,太有吸引力了,比书本上那些枯燥的文字介绍强多了,老师,我们回去你都不用讲课了,我们自己根据文物的线索查一下资料,这种眼见为实,使人印象深刻。现在看来,中学历史课本是不是太肤浅了?”一个女生向历史发了一顿感慨。

  “哪有你说的这么深奥?历史书上讲的知识,这里也没有实物见证啊?”另一个女生疑惑地说。

  “浩瀚的历史长河,咱们历史书上的那点知识,只是冰山一角。大家要学会通过表面现象看本质。”历史老师趁机引导说,“历史书上的知识,只是一点代面,其它的要靠大家自由发挥,才能更全部的了解历史,更何况,历史本来的面目,需要同学们擦亮眼睛,通过仔细观察,看出和前人不一样的地方,这样通过认真思考,才能得出不一样的结论。结论对错,要待后人进一步考证。历史就是不断要有新发现,才能更有意义。”

  一帮女生纷纷围上来,几乎把历史老师包围了。几个男生回头不屑地望着她们。

  “这里的每一件文物都是有代表意义的,关于它的故事还有待大家深入研究,光靠眼睛看它的表面,还不足以解释清楚它的来龙去脉。有些东西看着越是普通的,越有价值。”历史老师指着其中一块渤海国时期有点棱角的石头说。

  “老师,有你说的那么神奇吗?这样的石头,大河里不有的是吗?”一个女生身体紧紧地挨着老师,眼睛快贴到石头上了,也没看出什么特征来。

  “中华文明的起源,就是从这些石头开始的,大家寻着石头的足迹,探寻地球上不同种族,不同人类的起源,这个要到课外书上去寻根求源了,我们的课本只是点拨,大家一定要多读书,通过课本的一个知识点,去查阅大量的文献资料,下午自习课,我领同学们去学校图书馆,那些图书已经闲置很久了,大家可以借阅,利用课余时间,把想要了解的知识做好笔记,以便日后查阅。”历史老师一口气说了那么多,同学们听得津津有味。

  班主任老师胡迟背着手轻松地溜达着,好像历史课没有他的事似的,因为他是教英语的。突然有个同学跑来问他:“胡老师,你看一下这些文物的文字记载有没有英语字母啊?有些甲骨文写的像外国字,我看不懂。”

  胡老师笑呵呵地说:“中国的文物,怎么可能有英文呢?古代的交通很不发达,没有飞机,只能乘船,估计在我们这些小地方,如果不是战争的需要,英语国家的人,还想不到跑这里来,也没发现古代有他们在此地活动的轨迹。”

  历史老师却不这样认为,他蹙着眉头,表情诡秘:“也许会有这位同学说的情况发生。古代很久就发明了热气球,那大概是18世纪吧,法国的两兄弟乘着热气球周游列国,看咱们的文物上有没有法语的字样?”

  “法语起源于拉丁文,法语是世界上最美的文字。”胡老师说。

  同学们听他说的跑题了,像纯粹在卖弄他的知识渊博,都疑惑地看着他。

  胡老师向历史老师的目光对视了一下,说:“今天的参观就到这里。”

  班主任老师的话音未落,就有几个同学举手:“反对!”

  历史老师微笑着看着胡老师,然后转身对着同学们:“为什么?我们还有其它科的学习任务,不能把大把的时光都花费在博物馆这些沉默的文物身上,要想看懂这里所有的文物,将来做个考古学家不就得了吗?”

  几个男生睁大好奇的眼睛:“老师,怎么能做个考古学家?”

  历史老师微笑着说:“想成为考古学家很简单,那就是现在把文化课学好了,把课本上的知识完全刻在脑子里,将来还需要去高等学府深造。初中的知识是所有高深知识的基石。”

  班主任胡老师笑着走过来:“考古学可是一个庞大的知识体系,不能说它保罗万象,起码也得说它首先包括地质学,人类学,古生物学,语言学以及宗教、地域风情、自然科学等门派。”

  “老师,门派不是武林吗?”一个同学幼稚的提问,引起一场哄笑。

  大部分同学凝眉思考,心情沉重。

  “老师,我长大后应该做个考古学家还是医生呢?我爸想让我学医。”徐佳迪有点愁眉不展的样子问。

  “将来干什么,要看情况,但现在最关键的是在掌握全科文化知识的同时,注重培养自己的兴趣。有了兴趣,将来才能成就大事。”胡老师意味深长地说。

  “今天的参观给大家上了一堂很好的人生启迪课。大家通过这次参观,好好感悟一下学习基础文化知识的重要性。我规定在一周之内,你们要将本学期所有学科书本上的文字通读一遍。然后,每人上交一份读书心得。”班主任表情严肃地说。

  “这么多知识,能看完吗?”美少女陈宸朝胡老师翻了一下白眼。

  “我给你们的都是你们能做到的。”胡老师的表情马上变得和蔼可亲。

  “我不睡觉也要看完,可是……看不懂怎么办?”赵振学先是摩拳擦掌,转而双手捂着眼睛说。

  “就是让你们看不懂的,看懂了,还来学校上什么学?”历史老师朝胡老师扬了扬头。表情神秘。

  “把这几本书都看懂了,有可能看不完,要想敷衍,就这区区几小本小薄书,那是一定能看完的。”朱伟龙小声说。但还是让老师听见了。

  “朱伟龙,我告诉你,就你这态度,看不懂,也要一字不落的通读一遍。决不能偷奸耍滑,不然,罚你读十遍。忘记你之前中考落榜啦?”胡老师眼睛瞪得溜圆,对着他恨恨地说。

  “老师,我知道咱俩前世有过节,我不说话了行吗?”朱伟龙走到老师面前深鞠了一躬。

  “怎么和我说话呢?我和你前世能有什么过节?不就是你有一次和高年级女生搞对象,我棒打鸳鸯了吗?如果这也算过节,这辈子你就不可能和我是师生关系啦。”胡老师有点生气地说。

  “对不起,胡老师,我误解您了。这辈子,我一定成为让你引以为傲的学生。”朱伟龙高昂着头,表情特酷。

  “这就对了,咱们师生又一场,容易吗……”胡老师说完,转身走出了博物馆。

  历史老师看到大家愣神,用高八度的声音向大家喊话:“傻啦吧唧干啥呢?”

  “快跑!”赵振学第一个跟在班主任后面,一阵风似的回到了班级。紧接着,全部49名同学气喘吁吁地次第回到班级。

皖乔

前世归来,今生时光慢!慢!

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