如果可以,请您坐在我的旁边,微笑着,听我叙述这些……
1,如果我考试失利,请给与我一个鼓励的眼神,抑或,一个温暖的拥抱,这远比一句“你对得起你父母吗?”的激励作用要大,因为前者是你在我成长道路上洒下的一缕阳光,而后者,则是在我本已沉重的肩膀上又加的一块砝码。
2,请不要说“你不聪明,但可以努力,笨鸟先飞”之类的话,你要知道,你说这话时,哪怕语气再轻柔,也会将我割伤。
3,你要求我们见到老师要躬身90度问好,而不是在一旁风一样地穿过,你说这叫尊敬。
而我们只希望你可以在我们满脸谦卑地鞠躬问好时,微笑着点头回应,而不是视若无睹地一脸冷漠走开,我说,这叫尊重。
4,学生其实就是一面镜子,当你一看见自己的学生就生气,就发愁时,你的学生见了你,亦会有同样的感受。
5,如果我给你发去祝福短信,我希望你可以回复,哪怕只有一句简单的谢谢,或者一张大大的笑脸。你要知道,这一角钱的回复,会因为是你发过来的,而沉淀出厚厚的幸福将我们小小的心,装的满满的。
6,如果我哭了,你只会反感,反感这种遇到点挫折就哭哭啼啼的表现,社会这么复杂,没点抗挫折的能力还怎么生存?
而如果你哭了,我们只会心疼,心疼你落泪时的憔悴。
你用脑思考,而我们只会用心思考。老师与学生,永远有差别。
7,你可以对我们的失落,烦躁视若无睹,因为班级五十几个人,我们每个人不过是五十几分之一,渺小得不可寻觅。
但我们却不能,因为你是我们五十几个人的唯一。
8,请不要对我吼,那会震碎我的心
9,如果我忧郁,迷茫,失落时你不能在我的身边拉着我的手为我指引前行的路,那么,微笑着注视也是一种善良。
10,请不要讽刺,挖苦。如果我做错了什么,让你伤心,失望甚至难过。我更愿意被你拉出去打一顿,因为没有什么比听到你奚落的言语更令我难受了。
11,如果在课堂上我们因为你不经意的一个错误轰然而笑,请不要伤心,失望,请相信,这不是嘲笑,因为我们从会去用嘲笑伤害深爱着我们的人。
12,请允许我犯错,犯错是我成长的必修课。
13,你对我们的好,我们都知道,只是不说。
14,我还年轻,如果我哪里做得不好,还请你指点,但不是指指点点。
15,当你站在我们同侧,会记得我们的欢喜,记得我们的忧伤,记得我们时隐时现的迷茫时,你才是我们的老师,而当你站在学校的同侧,每天都用鹰一样锐利的眼神监视着我们时,你只是学校的老师。
16,这个世界,不是缺少优秀,而是缺少肯定。
17,请不要欺骗,我们太容易受伤。
18,其实有些什么,你不了解。当你拿个奖状或是评比优秀的红旗进到班级说学校表扬了我们的时候,远不如你发自内心的一句“孩子们,不论结果怎样,在我眼里,你们永远是最棒的!”这样,不论输赢,我们都会开心得屁颠屁颠的,并且,下一次,更努力地去做。
19,信任是互相的,只要你先行动,我们就会呼应。
20,如果你能细数出你为我们所做的一切时,你做得还远远不够。
我悄悄地告诉你哦,虽然我们都已经不再是小孩子了,但每次听到你的表扬,我们都会高兴上好几天。
“你可以做得更好”远比“继续努力”要有分量的多,因为前者是发自内心的肯定,而后者只是格式化的赞语。
请将你最真实的一面袒露给我们,我们才能读懂你,才能理解你。
我们从不伤害任何一位老师,除非是自己先受到伤害。所以如果某一天你发现这个孩子怎么这么不听话这么反叛,你应该知道,肯定是你之前不经意的一句话抑或是一个眼神夹带这锐刺,插进了他的心房,很疼,却又无以言表。很简单,拔出来,只不过需要一点点的时间与耐心。
很疲惫很困倦的时候,我们捏着鼻子才能喝下的浓咖啡最多只能维持半天的精神状态,而你发自内心的一句肯定,却可以使我兴奋一星期。
如果你不能对你所有的学生一视同仁,也请你别表现得太明显。
班级内的大事小情,偶尔和我们商量商量,当你觉得有些事情需要和我们共同分担的时候,我们和你的心,才能真正走到一起。
每个学生都是天使,我们本会宽容本会善良,本会天真无邪,只是社会的尘埃将我们的天性掩盖。什么是好老师?就是能温柔的将每个学生沾染的尘埃都拂掉,直到,显露出自然而真实的品性……
当你觉得没人懂你的苦心,没人理解你的付出时,不是你做得还不够,是你没给我们机会去走近你,发现你,了解你。
华盛顿砍倒自家的树后承认会被表扬,为什么每次我犯错主动承认都被痛斥呢?
(全文完)
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