快乐的草地

　　想着，想着像小时侯一样，往草地上一躺，伸展四肢，仰望蔚蓝，白云浮荡，清风抚面。

　　这个上午，我教学的日记里记录着我和孩子们漫步田野的愉悦。拥抱大自然，是我和孩子们开学的必修课题，我们伴随着铃声一起走进了草地的怀抱。

　　远处的草地似一幅无边的画卷铺展在我的眼前。那些参差不齐的野草在蓝色的天宇下悠闲地战立着。时令已是中秋，青绿的生命里交错着淡淡的枯黄。季节的脚步时刻没有停留它前进的步伐。而我已经坚实地走过“而立”，走向“不惑”。孩子们欢天喜地地瞬间散落在草丛里，像一只只迷失的小鸟。寻找，寻找童年的草丛，我站在草地的边缘问自己：我属于草丛吗？

　　“老师，我逮到了一只小蟋蟀。它的叫声真好听！”

　　“我捉到一只绿色的蚂蚱。它还咬我呢。快来看，老师！”

　　孩子们的呼喊和惊喜让我不由走进这方快乐的草地。“草地，你好吗？”软软的感觉有地毯的温柔。每一步的迈进，草丛里都会飞舞着数不清的白色精灵，不是冬日里的片片雪花，也不是美丽的只只粉蝶。那是小飞蛾在迎接我的拜访，它热情地引导我走进草丛深处。

　　听！一阵悠扬的和弦。这玄妙的音节在潮漉漉的空间里跌宕。我放慢脚步，蹲下身来，急于去寻觅这隐居的歌王。没等我的脸颊触及到绿色的叶尖，眼睛还没有来得及搜索，那天籁的歌声戛然而止。再听，无声无息，别无去处。我只好屏息凝视，侧耳聆听。时间停顿的间隙，不过数秒，那清脆干净的鸣叫卷土重来——蟋蟀，这草丛里的情歌王子又开始了他真情的巡回演出。

　　学生们开始不停地向我炫耀自己的草丛发现。蚂蚱是孩子们捕获的最大喜悦。有浑身翡翠绿的“公主”，有透体金碧黄的“王子”，有遍身星空灰的“皇帝”。孩子们的观察和想象永远都那么细致和丰富。他们的手里都合拢着自己的快乐。是这些草地里的舞蹈家，追随着这一颗颗童挚的心灵在跳跃着生命的旋律。蚂蚱们轻盈地身姿点缀着草地上的欢笑。“每一个孩子不就是一只幸福的蚂蚱吗？”我不禁这样想。原来，快乐就是这么简单。

　　我坐在草地里，满耳的笑声。大自然离我这么近。仿佛，我伸手就可以挽住她的群角。童年又光临了我渐渐老去的思绪。我躺下身来，孩子们也学着我躺下来。“请同学们闭上眼睛，安静一分钟。你就是世界上最幸福的人。”我的话音刚落，草地上刹那间平静了。阳光暖暖的滋润着我们，风从草叶的缝隙里轻吻我的额头，小草半托着我的手臂，蟋蟀的歌声此起彼伏，孩子们的呼吸均匀而平静。时间在温暖的流里悄然逝去，我们竟无意觉察！

　　下课的铃声远远的响起。离开的时候，我逮了一只绿色的蚂蚱。它长长的身体像一弯新月。我放它在衣襟上，它友好的服帖在那里一动不动。“老师，它会和我们一起回教室吗？”学生问我。“也许。它是我们的朋友。”但我想错了，就在我的双脚离开草地的时候，它飞离了我的视线，消失在茂密的草丛里。“它不会和我们走的，它的家在这里，草丛才是它们的天堂！它不喜欢水泥和钢筋的教学楼。”孩子们似乎明白了我的话。很远，我们还回头遥望那片绿色的草地。

　　（完）