夜深篱落一灯明

　　“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

　　知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。“

　　叶绍翁这首《夜书所见》，字简意封，用词巧妙。诗中写儿童在夜里挑灯捉蟋蟀，很似一个特写镜头。可以想象当时的情景：

　　秋天夜晚，风吹梧桐，寒气逼人。江边，几户人家隐约坐落于夜幕之中。唯有村头，一带篱笆之下，灯火如荧光闪烁。几个不惧寒风的孩童竟在兴趣勃勃地捉蟋蟀……

　　看到这样的情景，叶先生心潮澎湃。游子之心，思乡之情，一时涌动如潮。诗歌巧妙地运用了“送”“动”“挑”“落”等几个动词，淋漓尽致地展现了自己涌动的内心，可谓寓情于景，借景抒情，妙不可言。

　　感受最深的，还是诗中对童趣的描写。那是多么充满诗意的童年！孩子们不惧寒风，没有烦恼。他们用一种纯朴无邪的方式表达自己对生活的热爱。他们通过与大自然的亲密接触，获得了人生的快乐。这是天地人合一的和谐之美！

　　回想我的童年，我感到极大的共鸣。篱笆，泥土，蟋蟀，麻雀，红薯，江河，所有一切一切的印记，都是源于自然。那时的孩提生活，没有电子游戏，没有奥特曼影碟，没有昂贵的拼图玩具或枪支模型。我的童年岁月，基本的娱乐方式有：

　　一是野趣。

　　那时的每一个家庭，兄弟姐妹都多。父母为了地里的活儿，无暇管教我们。于是，我们被放养于田地之间，山岭之中。我们在野外寻找了很多的快乐。当时的生活条件相当恶劣，经常米饭都吃不饱甚至吃不上，于是乎，我们学会了挖野菜，觅野果，趴甜草根，还相当专业地学会了烧红薯窑。我们有时像泥鳅一样，在无污染的溪水里游泳。有时又像鹭鸶一样在江边捕鱼。野外就是我们长大的空间，我们在其中自学成才。

　　二是竞技。

　　现在的小孩的竞技，在人机之间，——人与电脑，人与影碟，人与游戏机。而以前的我们的竞技，在人人之间。我们比转陀螺，比摔跤，比擂台战，可谓丰富多彩。最难忘的，是淤泥大战了。十几个男孩，赤身裸体，在污泥中打滚之后，分成两派，你扔来我扔去，直打得天昏地暗，但无人受伤。童年的竞技过程，其实是我们相互交往、相互增加友情、相互学习进步的过程。

　　三是听老人讲故事。

　　没有电之前，人类的生活似乎比现在简单多了。人与人之间的关系，纯朴、自然、真实。现在，大家都把自己隔离起来了，与大量高科技的但无感情的影音设备为伍。那时，老人们摇着蒲扇，坐于院子里，津津有味地品尝人与自然的和谐之美。一旦孩子们聚成一堆，某个擅长编故事的老人便开始打开话匣，滔滔不绝讲述起来。有西游记的，有三国的，也有当地传说的，更有瞎编哄人的。尤其是讲到鬼的故事时，人人自危，仿佛老人大声强调的时候，鬼就把自己捉去似的。尽管故事的水平不高，但对我们这些渴望了解世界的小孩而言，却产生了难以估量的影响。

　　童年好美。我留恋我的童年。

　　童年难忘。我记忆我的童年。

　　童年就像叶绍翁的诗，真的耐人寻味。

(全文完)