第7章

　　这一年冬天雪格外的大，天也格外的冷，刚进十月，校园内外就已是白茫茫的一片。在这天寒地冻，大雪封门的日子里，我们的教室里依然温暖如春。经团支部研究，再不让轶夫老师起早生炉子了，而是由全班男同学轮流值日，起早生炉子。没有绊子，大家从家拿，缺少煤块，全体同学想办法弄，想尽一切办法把炉子烧好，把教室烧热，防止教室冷影响同学们学习。全班同学都积极响应团支部的号召，参加到为班级做好事的活动中来，很快在全班上下掀起了一个比学赶帮超的热潮。

　　在那个年代，生炉子对于我们来说，应该不是一件难事。可家庭条好一点的同学，特别是有的女同学，也不太会生炉子。为了帮这些女同学，在轶夫老师的带动下，许多男同学都主动来帮女同学。最不会生炉子的有两个人，一个是王红云，一个是喊新茹。王红云在家是老姑娘，她妈疼她，几乎什么家务活都不让她干，生炉子这样的又累又脏的活儿，就更不让她干了。所以，她就根本不会生炉子，就更谈不上生好炉子了。可她是支部书记，是她发起的号召，她怎么能说自己不会呐。她又是个很刚强的人，轻易不肯向困难低头的人。可她生了两天，到上课的时候都没生好，把她都急哭了。韩新茹家在农村，根本就没烧过炉子，也像王红云一样，等她值日的时候，也把炉子生砸了，闹得同学们白白挨了半天冻。可同学们谁也没埋怨她们，大爬犁、褚天舒和我都主动帮她们值日，帮她们生炉子。在大家的帮助下，她们终于学会了生炉子。为此事王红云、韩新茹还写了一篇作文，这篇作文还在学校的黑板报上发表了，在学校引起了很大震动。

　　最近，全班在比学赶帮超活动的推动下，政治热情空前高涨，学习气氛越来越来越浓。在这高涨的政治气氛中，有两个人的心情与众不同，他们正受着所谓的考验。这两个人一个是新茹，一个是天舒。他们两个都是支部培养的重点，积极分的地位，上个学期的就已经确立了，可新茹且一直不能成为发展对象，而天舒又是虽然确定为发展对象，可是报道团总支后，却不知道什麽原因，没有批。支部书记王红云和天舒的谈话又让天舒很难理解，很难信服。红云根本没有说出不批的主要原因，只是告诉他要经得起的起组织考验。天舒真的不知道怎麽个考验法，他更搞不清要考验到什麽时候，他更不知道真的是由于他的表现不够好，真的未达到团员的标准，还是因为他的家庭成分有什麽问题，或社会关系有什麽问题，而要进一步的审查他—美其名曰考验。可不管怎麽样要想入团，就得经得住考验，不管你内心是怎麽想的，多麽痛苦，可表面上都得表现的情绪高涨，并未低落。在这一时期，天舒为了不让人看出他内心的痛苦，不表现出情绪低落，除了在课堂踊跃发言外，他就把课外的大部分时间交给了篮球场，。他真的是篮球场上的一只小老虎。玩起来得心应手的篮球，他真的会什么都忘了。真的是热情高涨，所向披靡。为了不让团支部的同学看出他低落的情绪，，是在利用练球发泄什么，他以体我为的名义发起了以小组为单位进行篮球赛。比赛是在自由活动或在下学的时间进行。这次活动得到了全班同学的积极响应。特别是把一向不原参加此项活动的同学的积极性也到调动起来了。她们能上阵的上阵，不能上阵的也跑到篮球场来助阵。就连什么体育活动都不愿意参加，一直体弱多病的女生冯伟——冯老也被调动起来，参加比赛，为小组争光。文娱委员的韩新茹过去对篮球不敢摸不敢碰，害怕了她的纤纤玉手，这次为了支持天舒发起的活动，同时也为了表现积极响应班级的号召，也披挂上马，为小组打起了冲锋。轶夫老师本来是个篮球迷，他当然也不甘寂寞。找了个男子最弱的小组去打主力，结果这个小组打的真不错，一共四个组，他们淘汰了一个组，天舒所在的组淘汰了一个组，结果男队是轶夫老师带的组和天舒带的组争夺冠亚军。这可是一场龙虎斗。别看只是班内的比赛，全班同学重视的程度绝不亚于全国大赛。参战的个个摩拳擦掌，抓紧一切世间刻苦训练。准备观战，助威的也是个个热血沸腾，急不可耐。

　　新茹和天舒一个组，女生的冠军别的小组夺去了，当然她希望天舒争气，把男生的冠军夺回来。当她一想到对阵的主将是轶夫老师时，她又默默地为他担心起来。二虎相争，必有一伤。天舒比轶夫年轻。轶夫老师有大病初愈。在二者之间，让新茹担心较多的还是轶夫老师。他想找天舒做做工作吧，又怕天舒有什么错觉，不说吧，她又实在放心不下。情急之下，他还是把天舒找到教室房山的僻静处和他说了她的心里话。

　　天舒啊，比赛就要开始了，你可要手下留情啊！

　　手下留情？拿冠军咱们不要了？

　　不是！

　　那你是什么意思？

　　我是说，你可别打疯了，把老师打坏或撞坏。

　　原来是为这个？

　　天舒看新茹那神秘劲，真的想笑。可这位高傲的将军控制了自己的情绪，根本没笑，仍然神气十足地瞅着新茹。

　　这怎么的？这还不是大事？我可告诉你，不能因小失大，要是给老师撞坏了，谁给咱们上课？班级有了大事怎么办？

　　我的新茹同学，你别吓唬我好不好！不会的。老师身体灵活着呐。哎，我说新茹同学，你就不担心别人把我撞坏了啊？

　　你呀，不会的，吉人自有天相。

　　那老师不更不会吗？

　　新茹一想，可也是。她真是有点心坎子挂笊篱——多捞了。她不想就这样不咸不淡地结束这次她曾用心盘算了很久的一次谈话，可又找不到更好的话题，她嚼着辨稍，想问又不想问地说，体委，我听说你快入团了？天舒还头一次听新茹称他的官衔，既感到新鲜，也感到十分生疏。在同学们之间叫班长都叫习惯了，听者叫者都不觉怎么地。可今天突然有人管天舒叫体委，他真的感觉有点陌生和不愿接受。特别是新茹这么称呼他，他就更觉得有点别扭。称呼的别扭，又加上她问的事别扭，他的心里就更别扭。他心想，你真是哪壶不开提哪壶啊！这几天因为忙于球赛的事让他把这桩烦心事给忘了，不料新茹又把这件事给提起来，他真的有点不高兴了。本来他那高傲的脸上就很少见到笑容，这会阴的更厉害了，简直有点吓人。

　　入团？谁说的？

　　同学们都这么说啊！

　　你要是支部书记我还呗不住。你放心吧，就是你入那天，我也入不了啊！

　　新茹本来是真的想关心关心天舒的进步问题，不料却刺到了他的痛处，见他脸色不好，话中带刺，她真的有点后悔。话已经说出去了，也收不回来了，只好顺水推舟地说，红云和你是邻居，帮你不更方便吗？

　　你知道的还挺多呢！

　　说这话的时候，天舒的脸色好像微微有些变化，不像先前那样吓人了。新茹的脸色也不像先前那样紧张了。他真想在追问追问天舒入团的事，可是远处有同学一进召唤天舒，他也就把这个话题撂下了

　　有楚天舒发起的这场篮球对抗赛，目前已经成了全班头等大事。剩下的两个小组一方面抓紧一切时间训练，另一方面也在研究买背心、裤衩引号的是。真正拿出了想真正比赛的尽头。同学们越重视，天舒就越高兴。组织的越严密，争夺的越激烈，篮球场上的气氛越热烈，天舒就越高兴，就越有成就感。这次篮球赛应该是他们建班以来，以小组为单位进行比赛的第一次，又是天舒发起并组织的，而且又是极其成功的，当然天舒是再高兴不过了。他们组织的这次蓝球赛的另一层意义，尽管天舒未对任何一个人说过，可作为团支部书记的王云红不应该不知道，不想到。支部书记想也好，不想也好，其实天舒根本不知道，不批准他入团的原因根本就是因为他的本人现实表现，他的表现已经够好的了，他的思想已经够进步的了，在学校的所有号召中，无论积肥送粪，做好人好事，各项文体活动，他是无不走到前面的，这是有目共睹的，无可挑剔的。可就是没批，支部又不想加重他的思想负担，不说让他接受考验，让他继续努力，让他不要闹情绪，说什么呢？支部成员都知道具体原因，谁都怕伤害天舒，谁也就不说具体原因了，都一再鼓励他，鞭策他，害怕他想不开，闹气情绪来，真的影响他的进步，也影响支部的工作。这回大家看到了天舒那生龙活虎的样子，才真的放心了。红云还把最近天舒的突出表现，专门向总支部汇报了一次，甚至她和总支部书记产生了点分歧总支书记说还要考验考验天舒，红云说，我们的一贯政策不是有成份论吗，不惟成份论，重在政策表现吗？褚天舒的表现够好的了！红云怕说他有个人倾向，还特意召开了一次支部会议，形成集体意见，写成书面文字材料，让组织委员孟雅芝继续向校总支施加压力。

　　这些事情都是在秘密中进行的，褚天舒根本都不知道。作为支部兼班长的崔忠国，和天舒在篮球场是最好的搭档，天舒是绝佳的中锋（过去的中锋控球，相当于现在的后卫），崔忠国是无人能抵的后卫，可没有天舒绝妙地配合，忠国的能力很难展现出来。平时，他俩在学习上有许多相似的共同之处，如写点小诗，填点古词，都颇感兴趣，因此显得关系就比一般人亲切。在政治进步上，崔忠国凭借着先天的优势，走在了天舒的前头。他也希望天舒加快步伐，成为团员。因此，在发展天舒入团的问题上，他还是持赞成票的。不过，最近他看到红云对天舒格外关心，他却或多或少产生了一点想法，甚至心情有些郁闷。

　　在团支部未成立之前，班长在班级的地位是仅次于老师的，在同学中应该是具有绝对权威的。

　　在我们班，和崔忠国的条件差不多的同学有好几个，可轶夫老师权衡利弊，还是把崔忠国定位了班长。开始时，当然是崔忠国和轶夫老师是走得最近的。也只有崔忠国知道轶夫老师会俄语，用半导体听俄语广播。

　　轶夫老师把崔忠国确立班长的那天开始，无论哪方面，对他抱有的希望都是极大的。全班的同学都知道，我更知道。我甚至有些妒忌他。说实在的，要是凭小学的情况，凭中学的成绩，我真的很不服气，他能当班长，我也能当班长！可我不但为当上班长，连各委员也没当上，只当了个数学科代表！谁都知道，科代表也就是在这一科上比较突出，跟本不算干部，小组长都不如。要论学习，我可以当好多科的科代表，尤其是语文，真的是无人能和我相比的。尽管这样，我能当上数学科代表，我也感到很荣幸了。因班主任是教数学的，我当数学科代表，可以和轶夫老师有更多接触的机会。我是这么想的，崔忠国是怎么想的我就不知到了。

　　筹备已久，期盼已久的全班瞩目的小组篮球赛冠亚军之战，马上就要打响了。

　　第一组穿的是白背心，白裤衩，印的红号码。褚天舒和崔忠国是主力。

　　第二组是红背心，红裤衩，印的白字。轶夫老师和张金生是主力。

　　凭心而论，第二组若没有轶夫老师参加，就是把国家级教练找来指导，也是打不过第一组的。有轶夫老师参加，就不好说了。谁组织的好，发挥的好，打得顽强，谁就可能胜利。这两个组的同学不说，就是那两个败下阵来的小组的同学也都十分关注这场激烈的争霸赛。想通过看到他们精彩的表演，一饱眼福。同时也想通过看到他们激烈搏斗的场面，刺激自己的奋斗精神。其他的同学还有一个任务——当啦啦队。除此之外，还得推荐出两名裁判员和两名记分员。一切准备就绪之后，就到了八月的初秋。这时是北方最好的季节，很多文人愿意用艳阳高照，秋高气爽来形容这时的天气。比赛这一天的下午，正是这样的天气。天气好，队员的心情好，观战的人的心情也好。

　　我是全校的第一哨，吹班级的小组赛已经是大才小用了。若不是自己的班级搞比赛，我是绝不会屈尊的。还有我和褚天舒的个人的关系也很好，不能驳他的面子，只好恭敬不如从命。另外，褚天舒愿意让我吹的另一个目的是我与这两个小组无关，不会偏向。

　　我的一声哨响，拉开了这场龙虎斗的序幕。

　　开始两个小组用的战术都是二三联防，打得难解难分，第一节，打了个平手。第二节由于褚天舒改变了战术，采取了人盯人的战术，轶夫老师的小组有点不适应，失误过多，比分一下子被拉开了。这时轶夫老师立刻叫了暂停，研究部署应急对策。他们采取双后卫倒球运球破天舒他们的全场紧逼。这一方法十分有效，使比分再一次迫近。上半场结束时，天舒他们只落轶夫老师他们五分球。第三节开始时轶夫老师他们反其道而行之，采取半场紧逼和对天舒包夹的战术。这一战术也很奏效。开场仅五分钟，轶夫老师他们就打了一个十二比五的小高潮，使比分反超。褚天舒马上叫了暂停。暂停后他们采取加强突破，强攻蓝下，分球远射等多种战术相配合，破轶夫老师他们的半场紧逼和对褚天舒双人包夹的战术。由于双方战术的调整都比较及时，又发挥的都比较好，第三节仍打得难解难分，比分交错上升。这时天舒他们在加强进攻的同时，在防守上也进行了调整。因为对手的主要得分手是轶夫老师，他们也采取了对轶夫老师的绕前防守和双人与多人包夹相结合的办法。这一战术的调整，十分奏效，马上把比分又拉大到了八分。

　　可乘褚天舒和崔忠国轮番下场休息的时候，轶夫老师他们采取快攻、抢投、控制篮板等多项战略战术相配合，很快使比分又破迫近了。可等轶夫老师和张金生下场休息时，褚天舒他们他们的大举反攻得手，将比分又重新拉开，逼得轶夫老师和张金生只稍稍休息了片刻，就不得不重新披挂上马，与天舒他们决一死战。战到最后一刻，第一组只落第二组一分，如果轶夫老师的这次空切得手，第二组就可能实行逆转，有可能取得最后得胜利。若腾空而起的天舒动真的，硬性盖冒，就会出现两种结果，一是严重犯规，将轶夫老师打伤，二是手下留情，采取不痛不痒的封盖，这样就可能把到即将到手的胜利拱手相让。若凭天舒的性格，绝不会采取第二种方案。就在这时，场外传来一声惊叫，使这场龙虎斗发生了戏剧性的变化。

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