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永远的灯光

  • 作者:青羽
  • 作品类型:散文
  • 作品驻站:2008-01-11
  • 作品状态:已完成
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书籍简介:对教师工作的进一步理解,对名师的敬仰和怀念

灯光

  十五年前的那个重阳节过后,我在省城的师范大学接受“学科领头人师资培训”。那所大学是教育部直属的全国重点大学,有一批很有名望的教授、专家。我十分渴望见到那一位享誉全国的古代文学权威,曾经主持编写我们在大学期间所学的教材《中国古代文学史》的王老师。人常说“十年苦练,不如名师一点。”能得到他的当面指导,实在是三生有幸。

  我通过另外一位老师找到一张照片,那一张合影有六百多人。在那一位老师的指点下,看到了那个坐在第一排中间的那个精神矍铄气宇轩昂的老者。他那满脸的笑容使得我越发的盼望着聆听他的教诲。

  可是,半个多月过去了,我在将近二百亩大的校园里还是没有见到他的影子。经常有那些白发苍苍学识渊博的老师从我的跟前走过,面对他们,我的敬仰之情油然而生。

  我想,王老师肯定住在专家楼。那里的条件更好。他也肯定很忙。

  又过去了一个星期,王老师的面容也在我的脑海里模糊起来。我想,自己没有那样的缘分。再说,王老师和我这个乡下来的平平常常的高中教师能有什么共同语言呢?于是,我不再想入非非了。

  在我住宿的招待所对面,有一栋六层的教师宿舍楼。每一天晚上,在二层西头的那一间房子里,总有一盏明亮的灯光透过窗帘透过玻璃透过窗纱照耀着,一直到很深很深的夜晚。那灯光甚至整个晚上都熠熠透亮。有几个晚上,我隐约看到有一个人在灯下不知疲倦的看着、写着,我也不知道他什么时候开始入睡的。看着那清瘦的影子,我总在想,他必然也是一位学富五车,著作等身的学者。我被他的“锲而不舍,金石可镂”的研究精神深深的打动着。好几次,我都想在在第二天的午饭后前去拜访他。但又害怕影响他的工作和休息,一时下不了决心。只是对着那一间明亮的房子充满着期盼和祝福。

  我想,在那样的著名的高等学府里,肯定有很多的人在辛勤的努力着,奉献着。因为他们的身上担负着为国家和社会输送高级人才的重任。可谓“铁肩担道义,妙手著文章”。所以,每一次在课堂上,我都是极力汲取更多的知识。那些老师的教诲使我如坐春风。于是,我想,那一位德高望重的王教授更是高山仰止,令人高不可攀了。

  第二天,我的培训就要结束了。我很遗憾,不能见到令我仰慕已久的王老师了。也许这一辈子都见不到了。那一个晚上,我辗转反侧,忧思难忘。

  马上就要离开那一所令多少人向往的大学了,我忽然下定决心,去拜访那一位一个多月以来,在灯光下彻夜工作的给我以巨大感染的老师。也许,从他身上能够看到王老师的影子,能够让我感受到一位专家的胸怀和学识。那将成为我那一次培训的额外收获,也必然会给我以有力的指导,也会给我的教学带来更大的推动作用。

  吃过午饭,我一手提着一塑料袋香蕉、橘子、苹果,一手抱着一个大西瓜,如同朝圣一般,小心翼翼的走向那一间透出的灯光照亮着我的心田的房子。我十分激动、兴奋。

  门开了,我的眼前一亮——那不就是我所朝思暮想的王老师吗?!真是功夫不负有心人!我傻愣愣的看着一脸疑惑的王老师,半天说不出话来。可我还是不敢确认,心里很乱。我像那一篇初中所学过的课文《一面》中描写的那样:“我”在内山书店买书时见到鲁迅先生的情景。他看上去六十多岁了,很瘦,背有点驼——这是他长期辛勤操劳的结果,也是一个知识分子对社会高度负责的见证。那样一种特别的感染力使我欲言又止,欲说还休。

  他揉了两下那一双布满血丝的眼睛,笑着问道:“你找谁呀,小伙子?”我赶紧说:“我找王老师……给我们编写《中国古代文学史》的王老师。”他让我进了门又问:“你是从哪里来的?”我哆嗦这嘴唇说:“我是一个乡下的高中语文教师,我很崇拜您!”他和蔼的说:“请坐,我给你倒茶。”他进了厨房,我环顾了一下整个房间,朴素而且庄重。墙上一片空白,也没有什么名人字画之类的内容。我想,那就是一种“大道在自然”的境界吧。

  王老师很亲切的递给我一杯热茶,我像他表达了我要成为一名优秀教师的强烈愿望,也提出了自己对农村教育现状的担忧。他说:“要成为一名优秀的教师不容易,要成为一名优秀的语文教师更需要修炼。因为语文教师要不断的在更加广泛深入地阅读、交流、实践过程中充实自己,并以自己的品德和知识使学生进一步全面发展,成为对社会乃至对人类有所作为的人才。语文教师有时就是戴着脚镣在跳舞,任重而道远啊!教师是启人心智,塑人灵魂的高尚职业,来不得半点马虎和骄傲。如果人云亦云,墨守成规,那就是教书匠,而不是教师了。只有在工作中不断的创新,才能更加感受到生活的快乐……”听着他的教诲,我的心里热乎乎的。是啊,“吾生也有涯,而知也无涯”。如果像许多同事那样照本宣科,必然引不起学生对语文的兴趣,而且也会使得自己的教学工作越来越被动。所以,语文教师首先自己要能够不断的“拿来”,举一反三,学以致用,才能促使学生感受到语文的魅力,从而收到引人入胜的效果。我有了一种豁然开朗的感觉。我也暗暗的下决心,要像王老师说的那样,把自己锻炼成为一名优秀的教师。

  走进王老师的书房,我想不到如此有名的教授竟然如此的简朴。一桌,一椅,一床,一台灯,一个五米长三米宽的大书架摆满了数不清的书。我叹为观止。这恐怕就是超脱了。这么大的年纪了,也是功成名就了。按理说,也完全可以安度晚年了。可他仍然是“学而不厌,诲人不倦”。我说:“王老师,您完全可以住在专家楼。”他呷了一口茶说:“这里清静,工作起来方便一些”我说:“王老师,你也要多加保重啊!”他笑着说:“活到老,学到老,改造到老——余生不多了,更要奋斗啊!”我再看了一眼那一盏台灯,它就像一把火炬,在我的心里光芒万丈。我说:“王老师,是您的灯光吸引着我见到了您!”他说:“我在给我的人生画句号……”

  我离开时,王老师送给我一本由他主编的《中学课文名篇赏析》。我如获至宝,爱不释手。他一直把我送到学校门口。看着许多人看我的惊羡的目光,我的形象好像也高大起来,我很惭愧。我只有更加努力,才能对得住王老师的谆谆教诲。

  虽然在王老师的房间只停留了半个多小时,但足以影响我的一生。

  王老师是去年暑假逝世的,葬礼很简单。我是后来才知道的。

  十五年了,那熠熠发亮的灯光一直激励着我,也将永远照亮着我的世界,促使着我在前进的道路上不断完善、超越、发展,我的前途一片光明。

  (全文完)

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