第一章

　　屋子了又只剩下我一个人了。

　　我把音乐开的很大，让乐符弥漫每一寸空间，我想制造一个热闹而温馨的气氛。但是，寂寞还是山一样压来，我几乎有些喘不过气。也许我本就是一个耐不住寂寞的人，但是我又不愿去追逐那些所谓的热闹，我知道那些最终不属于我。

　　我始终觉得过去的一切我都忘记了，它们甚至从来没在我的记忆中存在过，我可以正视一切，忽视一切，可最终，该正视的我还是不敢正视，应忽视的我还是忽视不了。

　　很长很长一段时间里，我的日记一直是一片空白。我无法写过去，过去什么都没有发生；我无法写现在，现在的他早已距我远如天涯；我无法写未来，未来于我而言只是一片茫然。

　　事情已经过去了这么久了，我已经冷静了，也理智了，所有的一切都想通了，可是仍然有那么一点点让我留恋，让我不能忘怀，让我割舍不下。真的不知道，究竟要到哪一天，一切的一切，全部的全部才能够完全过去，能够让我坦然地面对并且享受属于我的新生活？

　　好几天来，一直有种计划时时地冲击着我的大脑，逼迫着我的神经，那就是将我和他之间过去所发生的点点滴滴，那些我永远忘不掉的一切全部写出来，重新审视一下。也许只有这样，才能让我更加看清现在和过去的差别，才能让我彻底去掉笼罩在过去的那些夺目的光环，才能让我真正地现实起来。

　　我和他已经认识五年了。五年，确实是一段不短的时间，这五年中的时光变幻，物是人非，让我们彼此有了多大的改变，恐怕是难以说清的了，但五年比起人漫长的一生，又何其短暂，短暂得我们之间发生的一切就如同还在昨天……

　　他叫箫，高一刚分班时就是我的同班同学。他是班里为数不多的几个被大家最早知道名字的人之一。虽长着一张稚气未脱是娃娃脸，他却丝毫没有小男孩所具有的羞涩，竞选班干，上课回答问题，向老师请教问题，总是一副积极的样子，事事抢先，样样不肯落后。但他并不是我所欣赏的那种类型，我总觉得他爱出风头，有点哗众取宠的意思。因此高一上半学期，虽然曾坐前后桌，但我们竟然没有说过话。

　　高一下学期，调座位时他再次坐在了我的前方。一次偶然的机会，我们交谈了起来，我才发现他原来并非我想象的那样表面上无所不知，而实际上却胸无点墨的人，至少在对于文学的爱好这一点上，我俩能够达成共识。

　　因为和同桌处理不好关系，于是学习之余，我偶尔的谈话对象竟是箫，一度曾让我反感的箫。后来熟了，我便经常向他请教问题。自到高中以来，我的数理化头脑便日趋退化，常常是很简单的一道题，我却翻来覆去地怎么也想不明白，向别人请教，却又害怕被耻笑，问老师，又怕被骂，因此通常情况下遇到不会的题我便做出标记，然后放一边去，准备过一段后再去拿起，我期待着也许那时就能想通了呢。但自从和箫熟了，有不会的就问他，无论多么简单的问题，他也从来不笑我，总是极其认真的给我讲解，一遍不行就两遍，甚至更多，总是不厌其烦。渐渐地，我对他有了些好感。

　　在班上，我的语文成绩是数一数二的，尤其是作文，几乎每次作文课上，老师总是要把我的当作范文来读。而我课余生活唯一的乐趣就是看文学类的书籍了。箫是班里的语文科代表，也是一个文学爱好者。我俩经常地讨论一些小说之类的，并把各自借的书彼此交换着看。那时候他帮我借的最好的书要属《平凡的世界》了。也许是因为出身农村，对农村有种天然的亲近与喜欢，我喜欢读农村题材的小说，《平凡的世界》是迄今为止我看过的关于农村、农民的书中最好的了，我那时也一直暗暗渴望能遇上孙少平那样的人。直到今天，我的梦想也是能够写出一部像《平凡的世界》这样一部书来，只要能写出一部，我这一辈子也死而无憾了。

　　高一的日子似乎很平淡，没有什么波澜便不动声色地过完了。放假前一天，高二分班的名单已经贴出来了，我挤进去看，我所在的那个班中原班的同学不多，也不熟悉，大多都是仅仅知道名字，但意外的是竟然有箫！我虽没有怎么兴奋，但毕竟有些高兴，对于我这样不爱和同学交往的人，多了个熟识的同学岂不是好事？

　　开学的那天我报到的很晚，宿舍已经分好了，甚至床位也分了。我意外地发现我竟被分在了下铺，简直太好了！高一一年爬上爬下的生活我已经烦透了，想不到今年运气还不错。后来才知道放假期间箫早和新班主任混熟了，又当了班干部，而床位号则是他贴的。我一时有种沮丧的感觉，想不到高兴了半天还不是什么运气，不过还是蛮感激他的，当然，一声“谢”字是没有出口，对于像我这样不善于表达的人。

　　进入高二了，一切都应该有所改变了。我还记得高一最后一次考试自己考了个班级30多名的耻辱，我要把自己失去的全部夺回来，我并不是一个轻易就服输的人。每天早上，我总是起的很早到教室读书，总是以最快的速度吃饭，然后到教室埋头做题。但无论我怎样努力，总是落在一个人后边，那就是箫。我们偶尔会打个招呼，说会儿话，但教室人一多就开始各干各事，仿佛素不相识。私下里，我们也偶尔会有联系，联系的唯一途径当然是互借书籍。

　　这样又过了几个月。又一次考试后，照例调座位，他突然对我说：“这次咱俩坐同桌吧！”我们的调位方法按照老规矩是：依据分数，前十名先挑座位，然后是15-20名，依次类推。我这次考的不错，按照高考时的分数折合，我在班里排名13，是进高中以来考的最好的一次。他考的也不错，是第15名。他提出这样的要求后，我不知道他是什么意思，也不知道该怎么办。其实我也挺想和他坐同桌的，首先以后有了难题都可以问他，其次我们也有共同语言，再说关系也不错。可我又有些隐隐的害怕，究竟是害怕什么，我也不清楚，但总有一种不好的感觉。现在想来，当时也许是怕两人相处久了产生感情，影响学习吧。因为那时候我可是标准的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的好好学生，我奋斗的惟一目标就是考上大学，只要能考上大学，再坏的事我也做，只要不能考上大学，再好的事我也不干。

　　因为在我看来，考上大学是我以后生活有保障的惟一途径，否则我这一生便毁了。于是，我便对他说：“这事以后再说吧，谁知道能不能坐一块呢。”后来调座位，我俩果然没坐到一块，因为第14名和我坐一块了，而他，又坐在了我的前面。他看起来很遗憾的样子，我安慰他说：“就这样吧，不也很好？”但是第二天早读时，他同桌的那个男生忽然回过头来要和我换座位，我有些犯难地说：“只怕我同桌不愿意。”他说：“那没问题，我和她说。”他和我同桌的女孩一说，后者很爽快的答应了，并建议我们立刻就换，他那么期待地望着我，我也不好再说什么，就只好听天由命。那一早上，我没读进去书，一个单词也没记住。