青春

　　那天看《流金岁月》，主持人潘奕林将《英雄儿女》的一幅剧照递给王芳的扮演者刘尚娴，问：看到这张照片，你首先想起什么？刘尚娴回答：青春，还有许多往事。我突然有些感动，可以被称之为青春的东西，象一涓溪流，就因为这句话，慢慢从心头淌过。

　　最早读过一部小说，名字叫《青春》，反映的是知识青年在农村广阔天地里乐观奋斗的生活，有那个时代的激情和鼓动性。那时我在额济纳旗插队，闲暇时间，就歪在床上看小说，还挺入迷。傍晚，同伴拉我去看乌兰牧骑演出，我们就逗留在操场上，感受蒙古族欢快的歌舞和年轻舞者的蓬勃朝气。散场了，还有些恋恋不舍。许多人哼着悠扬动听的曲子慢慢回家，月光下，到处荡漾着歌声和欢笑，那种日子想起来很美。

　　后来我到另外一个场区学习，那里有一位小学教师，是天津知青，衣着朴素，却一身书卷气。他每天晚上要组织当地的几个青年排练文艺节目。一个很苗条的女孩，表情有些呆板，动作也机械生硬，那位男教师就一遍又一遍给她提示，教她动作。我们站在窗外都有些着急，那个女孩好象很懵懂地做着一切，全然不知自己如何做才最美丽。

　　说到美丽，想起老师讲过的一位日本女诗人的那首《在我最美的时候》。当诗人最美的时候，战争给她带来家庭的不幸和心灵的创伤。而我们最美丽的时候，在西部辽阔的荒野，一个普通又封闭的小村庄，二十几个年轻人在那里，糊里糊涂地生活着。一个夜晚，浇地的水跑了口子，我们被叫醒随连队的男男女女去运土堵口子。月亮在水面泛着鳞光，突然就想起骆宾王的“昔时人已没，今日水犹寒”，脚下坑坑洼洼的路，心里感觉空落落的。不过，那时怅惘的心情不多，收工回家的路上，夕阳如织，晚风吹起长发，我们在田埂上走走停停，让夕阳在身后留下岁月的剪影。虽然没有邵燕祥那么浪漫：“让所有的，所有的一切都来吧”，但面对属于我们的岁月，不是欣喜，也不是沮丧，而是每天有着梦想却不知可以干些什么。

　　至今也没有想好用一个适当的词来描述那种状态，坐拥无数岁月，不懂珍惜。当时的一位工作组长表情凝重地对我们说：要学会生活，珍惜生活。我们坐在墙边的一角偷偷地乐。煤油灯把奇形怪状的脸印在墙上，奇形怪状的思维在叽叽哝哝地话语里放大了恶作剧的成份。那个工作组长每说完一句话都要习惯地“啊”一声，于是有人故意等着他要“啊”的时候，也美美地“啊”一声。谁知，讲完那句话他没有“啊”，结果说出“啊”的人突然就被人们轰笑起来，自然遭到工作组长的批评，实在是划不来。笑过之后，不知怎么就突然想流泪，在那样一个昏暗的教室，那样一群善良又疲惫的人们，时逢那样一个沉闷又压抑的年月，青春也变得非常无奈。

　　不光如此，还有一件事让我耿耿于怀，用现在的话讲就是很郁闷。村里有一位寡妇，独身了许多年，我们去的时候她已经有50多岁。因为没有孩子，对年轻人的感情非常复杂。善良的时候，她希望我们每天幸福地生活。阴郁的时候，看到我们高兴她会表现得很冷漠。她总是那样怪怪的，甚至有些神秘。后来，不知怎么，我感觉她有一种怨恨冲我而来。她不再对我笑，开始用一种很复杂的眼神看着我，让我浑身上下起鸡皮疙瘩。时隔多年，梦中还经常出现她头戴黑色方巾、表情抑郁阴暗的模样。

　　青春还是美好的东西多，尤其男孩女孩的青涩情感，让岁月熠熠生辉。知青的时候，男女生接触还很封建，人人都在有意回避什么。那个年代，人们活得很单纯，谁多看谁一眼，大家以为他俩就好了，其实什么也没有。但这是不可言说又无法解释的事，只好由人们各自去想。一个天津知青就这样说不清地喜欢上一个当地女孩，也无非是多说几句话，互相多瞧几眼，万水千山的邂逅，就那样拉拉手，彼此记住了彼此的笑容。到现在，他们是否还在一起，不得而知。

　　青春，就那样不知不觉、懵懵懂懂地走过。

（全文完）