当孩子捡到钱之后
“妈妈——看——钱——”一个七八岁的女孩像蝴蝶一样跑到她的妈妈跟前。
“你哪里来这么多钱?”那位妈妈惊讶地问。
“我从垃圾堆旁边的那一本书里找到的。”那孩子一脸稚气的说。
“不敢言传,别人问你就说没有见到钱!”那位妈妈一边把钱塞入自己的口袋一边喜滋滋地说,“我的娃真乖,妈给你买一件羽绒服。”
“刚才和我玩耍的几个娃娃都知道了,我害怕……”那孩子迟疑地说。嘴巴噘了起来,红嘟嘟的。
“你咋这么笨?谁要问——你就说是假的!”那位妈妈一把拉着女儿怒气冲冲的走了。
“妈妈,钱还有假的?”那女孩眨着眼睛,水灵灵的。
“快走,什么都有假的!”那位妈妈不耐烦地说。
这是发生在一所学校操场上的一幕。
看着那一对母女渐去渐远的背影,我不禁想起了小时候唱的那一首很流行的歌词“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔的手里边……”可是,那位衣着时髦的妈妈却对孩子进行如此可悲的教育。
我也想起了六年前的一次经历。班里的一个学生在厕所里捡到了二十元钱后交给我。我把那些钱交给教导处的一位教导干事,让他用广播“通知”一下,让失主前去认领。并把那个拾金不昧的学生“表扬”一下。那二十元可是一个学生一个星期的生活费啊!可后来竟然没有结果。当我向那位教导干事问及那二十元的情况时,他却毫不在乎的说,那些钱让他给自己的孩子“报销”了。他沾沾自喜的说,他的孩子那次考试得了第一名,就给孩子买了奖品。我气愤地说:“你这不是损人利己吗?”他却无所谓的说:“反正不是你的钱,怪那个学生倒霉——别生气!”后来,我总是忐忑不安。我为那个丢失了钱的学生感到可怜,为那个把钱交到我手里的学生感到可敬,也为那个见钱眼开的同事感到可悲。我想象不出,那个同事为什么对自己的孩子那么偏爱,而对那个丢了钱的孩子却那么冷酷。如此的家庭教育只能把孩子推向利欲熏心的深渊。
我们说,童心是自然的,纯洁的,美好的。保持一颗童心又是多么的可贵啊!面对生活中许多不尽人意的矛盾,面对未成年人犯罪率居高不下的事实,当许多人在抱怨现在的孩子越来越不像话的同时,是否也在检查,反省自身的言谈举止呢?我们经常说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。每一位成人都应该通过自己的言传身教来关注孩子的成长过程,这样才能真正的教育孩子,才能促进社会的和谐。如果我们某些人总是打着自己的小算盘,总是一味的为自己家庭的“小圈子”着想,甚至做出危害他人利益的事情,那么到头来往往会落得“聪明反被聪明误”的结局。
我们知道,“君子爱财,取之有道”。面对孩子捡到钱之后,我们自己首先要具备正确的价值观,应该引导孩子从大局出发,从全面考虑,努力的给孩子一个满意的答复。那样,我们将收获更多,我们的人生才更具有价值。
当然,对于发生在孩子身上的每一件事情,每一个念头,我们都必须站在“全面发展”的角度来对待。这样,才是对孩子真正的爱。
(完)





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