小D进了县委组织部被安排搞材料、出简报，同时给汪部长当秘书。这种分工，正和小D的意，小D学的就是中文，这是小D的强项。
这一天，汪部长将小D叫到自己办公室，对小D说：“最近要召开全市组织工作会议，为配合这次会议，你以我的名义写一篇关于如何加强干部队伍建设的文章在市报上发表。”
小D接受任务后，感到压力非常大，觉得这是第一次接受这样的任务。非要搞好不可。为此，他深入实际进行了几天的调查研究。又翻阅了大量的资料，拜读了汪部长过去的一些文章。然后，利用两天时间，一气呵成。他将写好的稿子送到汪部长手里。汪部长接过稿子，抬头看了看小D，用怀疑的眼光打量着小D，他不相信小D会那么快将文章写好。
“小D，你这就算写好了？不行！必须重新来。”说完，把稿纸扔给了小D。
小D心里想，你看都没看，怎么就说不行。于是便小心冀冀地说：“部长，你看哪些方面不行？我该怎样修改？”
“哪方面都不行，要进行全面修改。”汪部长有些生气地说。
小D见部长如此说，只好以自己的笔名将这一稿寄给了省里一家报社。然后又换一种思路为汪部长重新起草，三天后，小D又亲手将稿子交给汪部长。这一回汪部长接过稿子后，从头到尾粗略地看了看，一边看一边拿起笔一顿乱画，画完以后又叫小D去改。小D越改越觉得不对头。
如此反反复复，一共进行了4次。第四次，小D开始怀疑自己的能力和水平了。他感到力不从心，对自己没有信心，不知道该怎么写了。
又过了几天，汪部长把小D叫到自己办公室，问道：“你给我写的文章写好了吗？”小D说：“还没有，我正在修改。”汪部长一听，就满脸不高兴，他拿出一张报纸，指着上面的一篇文章，对小D说：“ 小D呀，我说你他妈的真笨，你看看人家写得多好，怪不得被评为一等奖。你可要好好读一读，并把这篇文章拿回去做参考。”然后将报纸甩给小D。
小D接过那张报纸一看，那篇文章不是别人写的，正是自己为汪部长写的，并被汪部长给予全盘否定的第一稿，只不过用的是自己的笔名而已。
小D想说：“这篇文章就是我为您写的第一稿。”话还没出口，只听汪部长唉声叹气地说：“唉，要是我们部里有这样的人才就好了。”
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