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土娃成师之路

作者:神鹰格格  写作进程:连载中

十八、华油学院筹建急,尽心竭力十三年

  1、应急需调入华油学院,忙授课奔波两校讲台

  在河北省固安县最北端、京开公路东侧、永定河大桥以南,有一片一千几百亩的低洼地。这地方原是中组部的固安县“五•;七”干校,建有一些可住人的简易平房。打倒了“四人帮”之后,全国各个部门的干部劳动基地相继撤销了,这所干校自然也不例外。

  华北石油会战指挥部的领导,来往任邱与北京之间,永定河大桥是必经之地,他们看上了这一千几百亩低洼地,因为它距北京较近,而且交通也很方便,于是花巨款买下了它。一九七九年暑期成交后,立即按照石油工业部的安排,在此筹建华北石油学院,首先把华北会战指挥部下属一些二级单位刚筹建起的几个“七•;二一”大学班搬到了这里。

  兴建华北石油学院与兴建华北石油学校有一点是一样的,都是学生先进校,再忙着配备教师。年轻人生机勃勃,活泼好动,如果没有学习和工作任务,硬是限定他们老老实实修身养性,很难办到。

  华北石油学院建校之初,客观条件比团泊洼石油学校建校时好多了。汽车可以随便进进出出,也已有些房子住,更用不着在泥里、水里扛运东西了。当然,建校伊始,百废待兴,要干的活儿还是很多的,但“七•;二一”大学生都是有一定社会经验的职工,年龄也比较大些,不像刚从农村招来的知青那样便于吩咐。这些成人学员来此目的是想深造,因此如何开出各门课,就成了学校最紧迫最重要的任务。

  一九七九年九月下旬的一天突然调我来华北石油学院筹建处报到,本想报到后,先了解一下以后开课时打算采用哪一种物理教材,给什么专业学生讲课,每周任课几个学时,以便有个思想准备,免得仓促应战。出乎意料的是,领导一见面就提出要尽快开出大学物理课,并一再指出,这是非常时期,学校无法按正常次序开出各门课程,又不能让这些好动的年轻学员坐等调入教师。我认为开新课没有备课时间太难办,大学物理先于高等数学开课更是难题。领导却说,在非常时期还是先克服困难吧。无奈,我只好仓促走上了华油学院的讲台。

  我过去多年讲的都是中专物理课,突然给学院采油班、钻井班上大学物理课,只好抓紧时间忙于备课。更让我费脑筋是,同学们文化水平参差不齐,还要给他们边补习高等数学边讲物理课,真是步履维艰。领导为了弥补空堂要求学生把课本上的习题全部作为作业来完成。我天天忙于备课、讲课、批改大量作业,本已十分劳累,还有些好学的学生利用空堂找来大量课外难题前来添忙,加之在学院筹建处头两个多月里,团泊洼石油学校还有我的教学任务,两校相距百余公里之遥,两边奔波使我忙得实在喘不过气起来。我思想上虽要战胜一切困难,体力真是勉强招架。

  华北石油学院筹建处接收中组部“五•;七”干校的一些平房远远难以满足需要,所以第一学年修缮、扩建的房子只能先顾教学需要,兼顾学生及教职工住宿,教职工家属宿舍只能往后排,逐步解决。我家住团泊洼石油学校,家属又是刚从乡下迁来属随矿户口,粮、油、副食等无处供应,都得自己设法找高价的购买。我月工资仅有六十二元,那时还是干多干少一个样,既没奖金、也没加班费,突然把我变成单身吃集体食堂,致使家庭生活费用相对增加了不少,这就逼人必须处处节约,否则,难以应付全家各项开支。火上浇油的是,学院仓促办起的集体食堂搞得很不好,更令人感到不如在家里吃饭省钱、可口。我在华油学院筹建处头一学年,每隔两、三个星期还得挤时间回团泊洼托人情、找路子,为家里人买高价粮、油、副食品等,这段日子过得空前劳累、紧张。

  日复一日忙到将近一九八○年暑假,越来越感到身体不适、吃饭乏味,想买些高价花样饭菜调换一下口味,可又没有这份钱!长期少食、熬夜,许多人说我面色难看,偶尔称了一下体重,轻得使我吃惊,去医院一检查才知道患了心脏病,好在几经认真复查,结论是病情不太严重。

  一九八○年暑假返回团泊洼,许多老朋友、旧相识都说我身体和精神不如以前了,劝我要注意休息、加强营养!在家吃饭与在外就是不一样,首先是饭菜口味和花样可心多了,想吃些富有营养的食品也方便,吃饭时间可随意安排,每天还可多加一两顿。经过一个假期的休养和药物调治,自觉身体基本康复了。

  暑假后再作心电图,病情轻多了,但无可奈何的是,我又得离家吃大食堂了。这时,粮、油、副食还是凭本、凭票供应,学院集体食堂依然如故,尤其是自己的心脏病尚未痊愈,仍必须注意营养,为此只好冲服些奶粉、麦乳精之类的营养品,一九八零年是我历史上第一次为保养身体不得不借债的艰难时期。自学徒起几十年来我一直把心思全用在学习、工作上,从未考虑过身体问题。过去我胃口一直很好,吃什么都感觉香甜,如今在华北石油学院筹建处破天荒地必须注意保养身体,并为此负债累累。

  2、带病抢建实验室

  一九八○年暑假过后,原华油“七•;二一”工大班正式易名为华北石油职工大学。这时已调进了大批教职工,领导们更是雄心勃勃,决心要建成全国第一流正规大学“华北石油学院”。不管叫什么名称,反正筹建物理、化学、电工等实验室迫在眉睫,领导要求我负责实验室建设工作。由于我多年来一直从事理论教学,没有做过实验室工作,更缺乏建设实验室的经验,感到有些为难,但考虑到,既然是建校急需又是极重要的大事,就必须勇于承担并千方百计去干好它。我去京、津购物的门路、信息还算比较多的,可是因为“十年动乱”给国民经济造成的创伤刚刚开始医治,各种仪器、仪表、器材等还都很匮乏。特别是除物理外,其他实验室建设自己并不熟悉,所以很难全面负责全校各个实验室建设,何况身体尚未康复,还需注意用药和保养。幸好学校调入的教师、干部、职工越来越多了,我才逐步改为专门负责物理实验室建设。

  在华北油田开设的第一届河北电大班,原本筹建于团泊洼石油学校内,后因筹建华北石油学院,这届电大班也随之迁来固安。这批电大学员若没有物理实验课成绩就不能按期毕业,而且职工大学第一届各班学员也急需开设物理实验课,第二届进校的学员也都需要有一些课堂演示实验,总之,学校客观上必须尽快抢建物理实验室。

  为了学习、借鉴实验室建设和管理经验,我去北京、天津选购仪器仪表时,经常挤时间顺路去参观一些正规高等院校的物理实验室,并收集了大量资料,这对搞好实验室建设很有帮助,对物理实验教学也很有参考价值。

  陆续调入我室的同志们,来自科研、厂矿、学校等不同的单位,各有所长,也各有不足,搞好团结协作非常重要。经验证明,谦虚、诚恳是团结的基础,负责人更应该带好头。我先向同志们交底,把如何搞好实验室建设,如何搞好物理实验教学的初步方案定了出来,并把自己没有一点经验的实情说清楚;我还着重指出,为了做好工作,希望大家多多提出意见。同志们都表示,为了实验室建设,为了确保物理实验教学质量,一定要同心协力一边闯、一边干。大家一致认为,我们当前最重要的任务,就是要尽快开出实验课,开好实验课,多开实验课,为此一定要团结协作,奋力拚搏。

  一九八三年底物理实验楼交付使用之前,实验室用房全是临时抢建起来的砖瓦工棚。檩条、门窗用的都是湿木料,这些工棚一开始使用,木料就已变形,到处裂缝,而且缝隙越来越大。秋、冬、春季节,这一带风沙都很大,一场大风过后,工棚里落了厚厚一层尘土,踩上去可印出清晰的脚印。如此简陋的屋子,怎能用做大学物理实验室?条件不能坐等,我只好带领实验室全体同志一起动手一次次装饰室内、裱糊顶棚及门窗,创造条件为尽快开课、上好每堂课做准备。

  事事从零做起,建成一所高水平的大学物理实验室谈何容易!更何况当时生产实验教学仪器的厂家又很少,许多实验用品以及好点的仪器仪表从市场上很难买到,而我们实验室急待开出许多实验课,要选购的仪器仪表及各种常用材料又很多,我只好带着一些常用药四处奔波采购,并抓紧时间给上海、西安、大连、长春等地的生产仪器厂家发函、去电联系供货,同时积极建立起了实验室的帐、卡、物资保管条例。

  学校发展规划是要建成华北石油学院,还要达到全国一流高校的水平,虽然后来因故停建,可当时教师们真的是把它当成即将实现的蓝图,为此我室对工作的要求是,为职大开好大专层次物理实验课抓紧做好准备,同时兼顾建成正规大学一流物理实验室的规模。

  物理老师都明白,理论课已经开出一年多了,抢建物理实验室的任务是多么迫切!对于实在难以买到,而又急需的仪器仪表,只好积极组织人力自行设计、自己动手赶制。我实验室先后组装了十二台电位差计及各种量程电压表、电流表一百多块,还改进了几十个电源装置,以应急需。

  一九八一年初,华北石油学院筹建处已先后调入十来位物理老师,有的担任物理理论教学,有的参加实验教学及实验室建设工作,还有的给“接轨班”补习中学物理,多数物理教师身兼双职。我除负责物理实验室建设外,还兼任第一届一九八零级“企管班”接轨物理课。八零级“企管班”是本校空前绝后最大的班级,也是最复杂的班级。人数七十多名,进校前有一部分已是科、处级干部,还有两位局级干部。该班没有经过入学考试,文化水平参差不齐,而且相差甚远,由小学到高中毕业都有。教师在课堂授课只能是照顾到大多数,课下再给少数人补课。

  全体物理老师及保管员经过一段紧张的大干苦干之后,终于在一九八一年暑假后给第一届电大班按大纲要求,上全了必做的物理实验课,随后各个职大班也相继按教学大纲要求开出了物理实验课。

  自筹建物理实验室一年多以来,虽然取得了一些成绩,并按大纲要求为一些班级相继开出了实验课,但按全国一流高等学府的标准,应该开出的物理实验项目还远远不够,近代物理实验还是零,实验设备、实验用房也都是凑合着用来开课。勉强开出了一些实验课,并不等于可以松口气了,摆在我室面前的具体任务更多了,既要总结出已开项目的经验,也要找出工作尚需改进、提高之处,还要添置新开实验所需的仪器、仪表及许多零部件,并要尽快编写出切合现实情况和将来预期的实验讲义、制定出实验室守则和各个岗位责任制。

  教学阵地,历来是清水衙门,可是筹建实验室必然经常接触财物,也必然购进越来越多的家庭生活也适用的小物品。社会上不良风气迷漫,大家一致认为教师队伍应保持廉洁清正,所以本实验室从筹建开始就强调一尘不染、一丝不苟,把账、物委派专人负责。一九八一年暑假在评优会上我特别表扬了账物保管员安秀芳同志,这位同志对工作一丝不苟,她管理的账、物,做到了账、账相符,账、卡相符,账、物相符。账、物清楚是搞好工作的基础,也是同志间相互信任、团结战斗的基础。我室有了良好开端,更重要的是要保持下去。后来学校多次清点物资、核对账、物,物理实验室从没出过任何差错,就连账外的仪器包装箱都一一保管完好,后来全部交给了实验科。物理实验室从始至终一直保持了廉洁奉公的好作风,一九八三年底物理实验楼建成后,实验室进行相隔三四百米远的大搬家,全凭同志们手抬肩扛,最后经验收,物理实验室达到了没有丢失、没有毁坏、没有影响教学的三好搬家要求。

  物理实验室从开始筹建到搬进楼房三年多来,购置、制作了大量仪器、仪表、工具、零部件等设备,计值数十万元。在采购仪器、仪表过程中我们始终坚持钱要用在刀刃上,价格要公道的原则。每制定一张采购计划单,都事先经过认真推敲,有时还要走访一些高校实验室去了解有关情况。如十二台气垫导轨的定购,我们事先访问了北大、北师大、南开等校的使用情况和价格,又参观了两家制造厂,经过比较才购进了质量较高、价钱合理,青锋制造厂生产的二米长气垫导轨。多年使用情况表明,我室所有的仪器设备确实都是高质量的。

  就是在几间简陋的工棚实验室里,物理老师们把所有能开出的实验,一一做出了标准数据,在此基础上还编写了反映本实验室仪器、仪表具体情况的实验讲义。开出实验课二年多来,大家通力合作把仪器、仪表挪上挪下、搬来搬去为同学们做实验两万多人次无一出现差错。因此,一九八三年我室被评为先进集体。

  为了实验室的发展,我积极参与了物理实验楼的设计。物理实验楼的规模和规格在国内高校中堪称是一流的。搬进实验楼后,有了正规的实验教室,演示实验的仪器、仪表也比较齐全,开出的实验项目和仪器设备的先进程度都已达到一流高校普物实验室的水平。此后,本实验室自应进一步抓紧近代物理实验设备购置,并设想结合这些设备把科研也搞起来!

  3、车祸

  一九八三年六月二十三日我与本室两位同志,还有两位搭车的同志,一起乘本校779号面包车去北京西郊石景山玻璃仪器加工厂拉货。因为要拉的玻璃仪器需要现抽真空、现封口,而且真空度必须达到规定要求后才准封口,所以在厂里耽搁的时间长了些。返校时天近傍晚,司机贾师傅开车急驰,他显然是想早点赶回学校。当车行至黄村南、大庄附近,突然有一拖拉机从树丛中窜出来横穿马路,眼看两车就要相撞,贾师傅立即紧急刹车。我因看管仪器,坐在前面附加的一个小方木凳上,刹车瞬间,头部撞在汽车机箱上,身子向前翻了个一百八十度,当即感觉脖子很疼,眼前发黑,而且头晕。同志们赶紧搀扶、按摩,并腾出空位,让我躺好。肇事拖拉机驾驶员慌忙开车进入路旁施工的工地里,贾师傅要追上去找拖拉机驾驶员,指挥施工的负责人不准他进入工地,还批评贾师傅开车太快。车上同志只我一人受伤较重,其他同志只是受了点轻伤,贾师傅开车过快也是事实,我们只好返回学校。经校医给我治疗后又转到固安县医院,经检查,确诊为颈椎受伤,并有轻度脑振荡,又转院去北医三院治疗。我担心影响工作太多,治了一个疗程(十天),就要求大夫多给开些药返回了学校,此后好长一段时间,天天去校医室理疗。我除遵照医生叮嘱按时用药和休息外,还坚持适度锻炼。但最后令我十分伤心的是,从那时起记忆力明显减退了。

  车祸后从外表上也看不出我身体有多大毛病,只是行动不如以前灵活了,思考问题也迟钝了。恰从这时起,学校资金不到位,实验仪器、仪表的外购任务也基本结束,近代物理实验和科研被迫搁下。学校又已建立起专门负责采购仪器、仪表的实验科,一般用不着老师自己外出了,所以有较长一段时间我没乘车外出过。我虽然不时感到有些头晕,但还是硬挺着坚持物理实验教学。

  十月的天气变得凉爽宜人,月末的一个星期天,我陪同妻子乘公共汽车去天津看望她姐姐。车行至杨柳青附近一个弯道处,因车速太快、转弯太猛,我身子突然一歪,顿时眼前一黑,头晕恶心,本能地闭上了双眼,身不由己地瘫靠在挨着的旅客身上。多亏旅客让出位置,妻子和售票员扶我躺下,头枕在妻子身上。车到站时售票员帮妻子一同搀扶着我下了车,稍微定了定神才觉得自己可以走动。好在亲戚就住在车站附近,由妻子搀扶着我慢慢地走到大姐家里,躺在床上休息了好一会,喝了碗白开水,又吃了些安神药丸,才安定了下来。从此我知道了车祸给留下的后遗症,每逢回头过猛或者转身太快就会引起头晕、恶心。

  伤病已成事实(工伤证号3933、残废证号2027),可是它的影响后果与人的精神状态大有关系。从发生车祸起,十几年来我总是乐哈哈地“傻干”,没有严重地影响过工作和学习,如今虽已退休多年了,还想为希望工程再做点贡献。

  4、努力提高教学质量

  一九八三年暑假后,我室搬进了物理实验楼,同志们都很兴奋,大家一致认为,首先着手再上“全息照相”、“穆斯堡尔谱仪”等几项大型实验,同时抓紧把科研也搞起来!为此我曾多次向领导提出拨款请求,但始终未能如愿,原因是这些项目花钱较多。此后种种迹象表明,建设全国一流正规大学无望了,一是领导不再大讲办石油学院事宜了。二是华油会战指挥部于一年多前改为华北石油管理局,虽经四处勘探,不但没发现新的大储量油区,而且产量逐年下降。最令教师失望的是,石油部在北京昌平区又买了一片土地,并着手筹办石油大学,且把筹建华北石油学院的部分领导调走了。我室外埠有门路的老师都想法出走了,接连调入北京的就有渠鸿奎、苗宏才、姜政、赵莹璧、李润起等老师。我若返京自然也是好处多多,最现实的是有利于小女儿考大学,因为北京录取分数线比河北考生低百十来分。虽然小女儿从小学起,一直是三好生,不仅功课学得扎实,而且思路敏捷。她无论进京与否,准能考上大学,可谁不想上好大学更有把握些呢?我若返京只能隐瞒有工伤和心脏病的事实,小时候双亲一再教导,昧良心丧人格欺骗朋友的事任何情况下都不能做,让二老在九泉之下震怒于心不安,所以不想为进京去奔波求人了,决心留下来努力提高教学质量。

  过去两年多来实验教学基本是沿用一般高校物理实验室那一套,对石油职大生缺乏针对性。华油职大的学生大部分是在农村或小城镇读的中学,很少有人进过物理实验室,做实验的基本素质较差。针对这种情况,必须要求我室老师每次课前一定要检查,校对好所有仪器设备。老师胸有成竹,学生实验过程中出现的问题就可迅速解决。怎样才能在课堂上,使学生尽快掌握好操作要领和实验技能呢?根据前两年的经验,老师们进行了认真探讨,并想了许多办法。如,大家一起动手制作了许多辅助器件、演示模具、挂图等,对一些用法难以掌握的仪器,老师结合仪器结构特点边演示边讲解。

  为了使实验课体现石油特点,尽可能提高学生的兴趣,我们走访了钻研所、采研所及局属一些二级单位,还与本校各专业教研室进行了座谈。根据不同专业要求,除了按照普物教学大纲授课外,适当增加了其它一些实验内容。如为采油专业开设粘滞系数的测定和表面张力系数的测定;为地质专业开设重力加速度的测定,偏振光的研究和用旋光仪测定旋光溶液的旋光率及浓度等。

  为了培养学生独立分析问题和解决问题的能力,为了提高学生学习的主动性,我们增开了设计性实验。老师遵照循序渐进的原则,先按常规给学生开出一定数量的实验课,然后选择部分实验项目作为设计性实验课题。老师给出目的和要求,让学生自己选择仪表、仪器,自己设计实验方案,经老师审阅后,学生就可按自己设计的方案作实验。实践证明,设计性实验课的开展,受到学生们普遍欢迎,极大地调动了学生的学习积极性,对提高物理实验课的教学质量起到了很好的作用。

  严格要求是上好实验课的保证,我室规定每堂课老师都必须逐一检查学生取得的实验数据,发现问题要立即找出原因,重新测定。实验室还明文规定,进了实验室必须严格遵守实验室规则。学生上第一次实验课时,老师一定要先讲实验室守则,强调爱护仪器和公物,课堂自始至终都要严肃认真。

  每次课前,仪器、设备、零部件等都一一对号摆放整齐,做实验时,学生必须依次对号就座。实验结束,学生必须把仪器、设备等归整如初,经教师检查无误并签字后方可离开实验室。课上发生仪器损坏事件,学生必须立即报告教师、找出原因,对无故损坏仪器者除给以批评教育外,还要令其照价赔偿。

  身教重于言教。本实验室明文规定,也是大家相互监督的依据,每堂课讲解内容,指导实验,检查数据,直至课后批改实验报告、恰当评出分数,教师对每个环节的教学都必须严肃认真、一丝不苟。由于我处处以身作则,一九八六年被评为优秀教师,一九八八年石油天然气总公司又授予高级职称。

  5、发挥潜力,创收节支

  我实验室拥有的普物实验设备是一流的,实验老师的素质也是一流的,摆在大家面前的问题就是如何更好地发挥现有人力、物力的潜能!为此我走访了石油部物探局职工大学和华北石油教育学院,并表示愿意帮助他们建设好物理实验室。不出所料,对他们来说这真是雪中送炭,我们不仅为这两校提供了建设实验室的信息和经验,还用自己的实验室为他们的学生开了多次物理实验课。高质量的教学,使两校的学生、带队教师和他们领导都很满意。教育学院还一再提出请求,希望能借我们的老师、借我们的一些仪器去他们学校上课,我室也都尽量给以满足。上课时他们的许多教师跟学生一起听课,课后这些老师感激地说,这实际是为他们上的示范课,对他们开好实验课将起到宝贵的借鉴作用。

  我室老师热情为外校教学付出了辛勤劳动,对方领导深表感谢,并为此付给学校一些酬金。我室支援外校的目的是:“雪中送炭、扩大影响”,酬金数量无法与老师们的劳动量相比,只是象征性的。代课老师从中得到的奖金就更少了。有人说,这叫做为学校“创收”。不管叫什么,反正这使我室教师、设备的潜力得到了发挥,也有利于国家教育事业的发展。

  华油职大与廊坊石油管道局职工大学从一九八六年起开始进行教学经验交流,我校大部分物理教师参观过该校物理实验室。他们的仪器、仪表、设备数量,能开出实验课的项目等,只接近我们的半数,每年上课人次也近于我们的一半。据该校物理教研室负责人说,令他们最头痛的是,仪器、仪表损坏率太大,每年修理费多达四、五千元,幸亏学校在廊坊市内,路费不多,也没有严重地影响教学。对比之下,我室节省多了,从未花过修理仪器这份钱,就连比较贵重的长效激光器,用于校对的精密仪表,也都是老师们自己动手维修的。另外我室还自行设计、自己动手制作了大量仪器,如电位差计、螺旋管仪、标准互感器、热电偶电热炉等。有人把我们自己动手修理、制作仪器称作为学校“节支”,自一九八零年起到我退休前,粗略估算,节支约有五、六万元。因为我室管理严格,创收、节支成绩突出,一九八七年我被评为“双增、双节先进个人”,一九八八年管理局又授予我“优秀教师”称号。

  6、教改

  理论课教师与实验课教师共同组成物理教研室,十来位教师,轮流上理论课和实验课。本校职大班、电大班、函授班,全是大专层次。虽然物理教研室的人力、物力对于培养大专层次的人才真可谓绰绰有余,更何况学生数量逐年大幅度下降,但这并不能说没必要进行教改。

  为了教改,从一九八七年起,每当我的头晕症稍轻些时,便尽量多调研、多听课,听课多了,发现老师们授课优缺点随之也多了,每位老师各有所长、也有不足,常见的问题是,有的板书潦草,有的出现错别字。普遍问题是,授课时因忙于板书,面向同学时间太少。大家都认为,大学物理理论课板书量太少不好,可是板书量若多,再要求字迹工整,还要尽量面向学生讲解,这很难做到。为此我连续听了几位老师二个学年的五、六百节课,再把听课笔记加以分析、整理,并参阅了严导淦、程守珠、阎金铎等人编著的版本,编写了大学物理课《标准化板书》初稿。我虽然力求使书写内容简短精练,前后连贯、条理分明。但经试讲发现,还是有个实际问题没解决好,这就是老师讲课时要尽量面向学生与同时又要写板书之间的矛盾。老师们为此常常需要借助小黑板,以便把例题、图、表等预先在小黑板上写好画好。老师走向课堂时,提着块小黑板显然是添了个累赘,甚至有时一块小黑板还不够用。为了解决这个问题,我几经思索、反复实验,终于制成了使用方便、面积可随意调节(半自动)的教具——“板书拷”。用它可把例题、图、表等很方便地展示给学生。方便实用的新型教具“板书拷”,于一九九一年初获国家专利(证书第51302号)。

  我室多数老师既上过实验课,也上过理论课,我们没必要非模仿一般高等院校那样把普物课一分为二,搞成理论课与实验课平行地、互不相干地讲授。把同一个班的理论课与实验课合二为一,由同一位老师讲授不更好吗?这样一位老师若任两班的普物课,就等于开出了四个班的课。课时、课程进度也便于安排和掌握,更重要的是,使老师便于把理论与实验有机地结合起来。

  我正准备向校领导、教务处写报告,要求将普物理论课与实验课合为一体讲授时,石油管理局于一九九二年七月一日下发了关于教职工提前退休的文件。因为华北油田产量连年大幅度下降,人员严重超编,所以文件要求局属各单位在职人员比国家规定年限提前五年退休。这年我已五十九岁了,又带工伤,就照章办理了退休手续。此后华油职大又勉强维持了几年,就划归远东职业学院,离退人员也转给了接收单位代管。

  从土娃到大学生以及几十年的育人经历给我的感悟是,勤奋求知、踏实做事的生活是最充实和富有情趣的。年幼时亲人们的言传身教一直起着主导作用,我也一直为改变国家贫穷落后的局面力争多做贡献,虽因才疏学浅无所建树,晚年却开心地看到祖国生产力发展速度既是空前的,也是世界领先的。居安思危,总有些担心日后独生子女们能否把握住这一强劲势头,何况我们的科技水平与先进国家相比还有不小差距,这很需要他们勤奋赶超,但愿我是“杞人忧天”。无论如何,家长、教师、各级教育机关都必须十分重视独生子女的教育,因为这关系重大,而且大家又都缺乏这方面经验。我虽退休多年仍然觉得有责任参与育人探讨,欲抛砖引玉特献《土娃成师之路》。

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