送走妈妈,燕知感到有些后悔。因为有件事让她感到十二分的为难,也就是我们刚说过影响文彬一生的事——文彬处对象了。妈妈把最小的弟弟交给自己,自己是有很大责任的,至少应该向妈妈透露点信息,因为与文彬相处的那个女孩是连说汉话都很吃力的蒙族人。有三姐和姐夫的事在前面,她是真怕妈妈的心再次受伤。可是她思量许久还是没有向妈妈说。对于这样的事,燕知不好把握,因为文彬不承认自己是在处对象,做姐姐也没有或说也不应该多参与。再有就是她的弟弟很内向,很少说什么,她曾经在无意间看了那个叫娜仁高娃的女孩写给文彬的信,是那样的深情与厚重,多是在理解支持着文彬,甚至让她落泪。
直到后来那个女孩子来到她家,文彬红着脸说就是他的同学时,燕知才感到文彬或许是对的。叫娜仁高娃的女孩长得很漂亮,确切与公平地说应该是美丽,一米七的个头,圆圆的白白净净的脸上一双很大的眼睛,隐约着一种无法破解的忧伤,不爱说话却一直像是在微笑,这女孩子不像是个生长的农村的娃子,怕是在城里也不多见。不知为什么,对这个女孩子燕知似乎感到了一种不幸。
文彬与娜仁高娃是高中同学,不过文彬是换过高中,高娃(蒙族人习惯这么叫)是文彬原来那所高中的同学,不过是半年的相识。后来文彬换高中曾失去过联系,还是文彬在一次同学相见时问起高娃才知道她已经掇学,掇学的原因是后来高娃告诉他的,因为镇里一个叫吴梦的男生的无礼纠缠。最初文彬是出于劝说高娃继续读书才与写信给她,话里话外也说不少自己的艰难的处境,对于文彬的第一封信,高娃非常意外,掇学一年后,在另一所学校还有人牵挂这让她感动不已,于是少男少女特有的敏感与情怀使他们的接触变得神秘与神圣。相互间得到的不仅是心灵的慰籍更多是一种纯洁的情感寄托。高娃没有再去上学,文彬的劝说没有成功,但他们的联系却没有中断。高娃的家离文彬就读的这所高中不是很远,交通也相对方便。他们再次相见是高娃的弟弟也考入了文彬所在的高中,高娃来送弟弟上学。
已是几年未见,俩人都感到了双方的变化,对于文彬来说,一个男生与一个女生单独相见或许这就是“处对象”吧。虽然已经鸿雁传书有一段时间了,但突然的相见让彼此感到是那样的不自然甚至是紧张,还是在四姐家,而且家中没有其他人。二十岁的高娃混身都透出了一种成熟的美,不过那时的文彬并不懂得欣赏,应该说明的是这个高娃比文彬大了两岁。看来,高娃为了这次相见还是做了准备的,在一阵羞涩之后,高娃拿出了一封信很快地塞到文彬的手里说,你看看吧。文彬很是吃惊,写信是因为不能相见,现在俩人在一起还要看信?尴尬成熟毕竟在家呆了一年多,已经脱去了学生的,变得成熟。还是高娃先抓住了文彬的手,她问他他们的关系应该如何定位时,文彬红着脸说:放心我会负责任的。高娃哭了,她知道这很难。
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