不想惊扰四邻，惺忪着双眼，万分疲倦的我轻轻地打开门，凭着记忆摸索着走向沙发，一把躺了下去。
“咦？今天的沙发怎么怪怪的啊，软软的，哎真笨，沙发本来就软的吗。哦，又不对啊，这沙发怎么还有温度啊，恩，真舒服，我再捏捏，咦？怎么感觉变硬了啊？好像我以前看的一则笑话里形容的一件东东啊，是什么呢？对了，是乳房，恩，乳房，啊！乳房！！！”想到这我如触电般从沙发上弹了起来，并发出“啊——”的叫声。
我慌忙打开电灯，原来是许灵儿，只见她正疑惑地看着我，看来应该是被我的叫声给惊醒的。“还好，还好，看她这样子应该没发觉。”我提起的心暂时放了下来。突然许灵儿的眼睛一亮，向我冲了过来。
“不会吧，难道是我猜错了？”
“太好了，原来你没事啊，我好担心你被他们给……”许灵儿一把抱住了我带着哭腔对我说道。
“呵呵，怎么会呢，我可是很厉害的区区几个混混我还不放在眼里呢。”我抱着许灵儿安慰道，而背部却全是被她惊起的冷汗。
“不是让你睡我的房间吗？你怎么睡在客厅呢？”定下了心神后，我松开她疑惑地问道。
“人家担心你吗，本来想在客厅等你回来，结果等着等着就睡着了。”许灵儿关心的看着我，突然觉察到她说话的语气好像是小情人对男朋友撒娇一样，她的面颊变的通红的。
看着许灵儿那关心的眼神，我不由地想起了我那过世的爸妈，哎，已经好久没有人这么关心我了。
我收敛了心神，温声对许灵儿说：“看你也累了，还是先睡吧，其它事情明天再说，不过记住不要随便给别人开门啊。”
“恩，好的，你也睡吧。”许灵儿打了个哈欠，走进了房间。
清晨。
“喂，醒醒，醒醒啊。”迷糊中被许灵儿给拍醒。我像头愤怒的狮子般从沙发上跳到了她的面前，咆哮道：“难道你不知道打扰别人的睡眠是很无礼的事情吗？”
“对不起啊，但是刚才有人敲了好长时间的门，但你又让我不要随便开门，所以我只能来叫醒你。”许灵儿有点无辜地说道。
“哦，这样啊，，算了，哎，现在几点了啊？”说完随手拿起闹钟一看，“啊，不会吧，7点半了，哇，迟到了啊！”说完后立刻拿起书包出门。
当我跑到校门口时，被一个有目地的呆在门口的老头逮个正着，他就是教务处的主任许向东，屋漏偏逢连夜雨好事没碰到，倒霉的事却遇到一箩筐，在被老头狠狠K了N分钟后，我差点要跪下来求他放过我。老头终究体力不支和口腔分泌的黏液消耗太多猛灌了五大茶缸水肚皮都微微鼓起后才饶了我的一条小命，临走还不忘嘱咐我一声：“中午交一份三千字的检查，悔过一定要深刻，至少要把我感动。”我“啊——”了一声赶忙掩饰我的无措：“知道了许主任，我先走了。”没等他回应撒腿逃出这人间地狱，我发誓再也不来第二次了。
我进入班级坐上座位，拿出心爱的铅笔盒时，我又记起我忘记带今天的课本了，看着旁边东方凤，感觉到她比以往更加冷艳，简直就可以称作会移动的冰雕，坐在她旁边的我还能察觉出她散发出来的寒气，真不知道怎么回事。
哎，别想了，还是先写我的检讨吧，哼，你这臭老头，别以为你这样就能难住我，想我可是一位网路上赫赫无名的网路小说写手，到现在为止我已经写了不写20来本书，不过就是没人看而已，那还是因为我从没上传过，想靠这难住我，你做梦吧，呵呵。
写什么好呢，好就写文言文吧，难死你丫的。我拿出纸笔，微微闭上眼睛，哇，不得了一个个词语直从我脑袋里往外蹦，我也毫不犹豫的将它们写在纸上，对于我来说这实在是没有挑战啊，同时用的恰倒好处没有丝毫堆砌词语的感觉，仿佛那处只有用那个词语才能真正的表达出意思。整个上午我连头都没有抬一下，只顾着完成我的检查，但是我还能一字不漏的听见黑板上老师讲课的内容，并转化为我的知识，一心两用什么都没有错过，呵呵，谁让我是天才呢。
终于写完了，呵呵，这就是我写的字。，每个字都苍劲有力，而且又整整齐齐，一张大白纸上横行竖排对的相当齐整，就象用直尺量过一般。这篇洋洋洒洒的文章足足有五千字，气势有些象诸葛孔明所著的千古名篇《出师表》，呵呵，吓不死你小样的。
中午放学后，我怀揣着“大作”低着头来到了政教处，找到了许主任恭敬的将检查递给他。许主任接过检查只是说了句：“先去吃饭，我看了再说。”反正跑得了和尚也跑不了庙，他放心的让我先离开。我鞠了一躬后转身离开了。许主任忙完手中的事以后才开始审阅我的检查，起初看到是一篇文言文不禁有些气愤：“现在的学生真会报复，写文言文糊弄我。下午再找他算帐。”但是好奇心又驱使这位北大中文系毕业的老师继续看了下去，接下来是不住的点头，然后啧啧的发出赞叹：“我离开大学这么多年了，还是第一次看到文笔如此流畅，意境如此深刻、字迹如此工整的文言作品，好、好、真是太好了。我们学校本身就卧虎藏龙、人才济济，没想到还能有更厉害的。这个学生一定要他的语文老师好好培养，还是先让语文教研组的所有老师一起看一遍吧。”感情他把我的检查当成一篇文学作品了，这可是我所始料未及的。
下午一上班，除了有课的高中所有年级组的语文老师都集中在政教处里，他们手中传阅的是一篇文章，也就是我的检查了。他们震惊了，压根都没有想过文言文还能写的象古人一样好的，有的也想如果不查阅文言字典，恐怕连一篇文章都写不好。许主任等到所有老师都看完了一遍有的甚至看了两三遍后说道：“怎么样是不是觉得很好啊，我知道教学方面不该我管，但是我和教务处李主任商量过了才找你们来的，这篇文章的作者是高二（4）班的一名学生，张声丛老师是你班上的，我希望张老师先调查一下这篇文章是不是他亲自写的。如果是就请张老师以后多多关照他一下。”读了这篇文章三遍的张声丛老师心里闷想：“这文章我都写不出来怎么关照啊，是他关照我才对。”心里想嘴里可没敢说：“许主任发话我一定做到。”“好，希望大家能多多发掘班上的特殊人才，散会。”
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