我小时候,父亲常拿一些小猫小狗的画??启发我,说画上的小动物如何如何地活灵活现。
这方法对我后来的想象力的培养确实起到了启蒙的作用。
一日,我被盆架上脸盆底上的画面吸引了——一只胖乎乎的小花猫,一个圆滚滚的毛线团,小猫戏线团,活生生的,有趣极了。我灵机一动,象父亲当年启发我一样,我启发我七岁的孩子。
“看这小猫,象不象活的?”我很有兴致地问。下面我就想启发孩子说出一系列描述小猫的动词。
“不象!”没想到,孩子看也没认真看一眼,立刻回答了我。
“咋能不象?”我仍抱着希望。
“就不象!”孩子坚持说,一边说一边走去抱来小暖水瓶,哗哗地把热气腾腾的开水倒进盆里,象个得胜的小将军,歪着个小脑袋理直气壮地反问我,“活的怎么不怕热水烫?”
看着眼前的孩子,我不知该说什么……