笼子里的朝阳

笼子里的朝阳

　　周日的早上，直到一抹阳光穿过瓦缝，再又穿过我房间那用竹片编成的房顶射到我的眼皮上时，我才醒来。我没有马上起床，只是挪了挪脑袋，避开阳光的刺射，接上想着昨天晚上没有想妥的事。

　　再过一个半月就是暑假了，那时，我将离开这个山旮旯，回到百里之外的家乡。我这次回去，不是跟以往那样仅仅只是度个假期，而是随着假期调回去。请调报告我昨天已经交到县教育局了。在县里回头的路上，我一直在思考着一件事，寻思着要在走之前给笼里小学这个我工作了四年的地方留点什么。我想，我如果是个富翁，我一定要给这个学校捐幢教学楼，再把那黄泥操场换成水泥的。然而，我不是富翁，家里也不是个阔家。以我现在的财力，除了可以在走之前给同事们每人赠一本笔级本什么的，别的我实在拿不出来。但是，就那样的离开，会让我感到像是欠下了一笔人情债似的，我会走得很不洒脱的。想来想去，我就想着不如在走之前为这个学校乃至整个村委会写篇文章，如果可能，我要把这篇文章登在市里的日报上。

　　文章的题目是我昨天晚上躺在床上时想好了的，叫《笼子里的朝阳》。我不知道自己怎么会想出了这么一个题目，它是在我脑子里突地蹦了出来的，而且又让我感到就是这个题目了，用别的都不行。定好了题目，我就思考着这文章该怎么写，可是想了一个晚上都没有定妥。

　　现在，趁着神清气爽，我继续思考着这事。但是，思考了好一阵，我仍然得不出个所以然来，我甚至连把它写成哪种文体都定不了，我只是觉得文章的语言应该有朝气一点，意味应该富有感情一点。我再想了想，暗说起来动笔再说。就起床了。

　　虽然计划着要把文章写得有朝气一点，但是一写下“笼子里的朝阳”这几个字后，我的笔就非常地沉重。这种沉重是缘于我心里的沉重。我本来是有着活泼开朗的性格的，加上正值富有朝气的年龄，按理说我应该是有着朝气蓬勃的形象的，但自从来到这个偏僻、落后的地方后不久，我就变了，变得很沉重了，因为我总感到自己像是困在了一个笼子里头。其实，这样的感觉不只是我有，其他所有的老师看上去都像有。还有，这样的感觉学生们也应该有。课余，他们还只是刚刚略为放松了一点，我们的校长张清华就会扯长喉咙喊，哎！不要跑，不要跑听见没！回教室去！接着，他又把不满指向我们，那是哪班的？会上反复强调要当心要当心，要看好自家的门看好自己的人。另外，这里的老百姓也很难让人读懂。不能说他们不纯朴，他们会在节日里打发孩子给老师送吃的；也不能说他们不关心教育，他们会像关心国家大事一样关注着学校统考的成绩。但是，他们有时候的表现却又让人觉得不可理喻，就如不知好歹甚至是愚昧地不可理喻。处在这样的一个环境里,叫我怎么不变个人变得沉重兮兮的?我担心再呆下去,某日回到家乡,家乡人看我会像鲁迅先生看成年后的闰土那样吃惊。所以,我不得不动摇,不得不想着要离开这个我曾经立过志向的地方。

　　我知道我一时还是写不下去，就放下笔，点上一支烟，任思绪漫无目的地驰去。

　　本来，我是完全可以不到这个偏远的地方来的。凭着我父亲的背景，改行或者进城可能是有些难度，但是，想要通过门路改动个分配方案，分到家乡或者离家近一点的地方，应该不算是个事。然而，当我把想法跟父亲一说，就遭到他的一顿说，说这样的事也要烦我？你还小啊？不晓得自己去闯？再说，他就是重复着他那老一套的说辞，说他年轻的时候怎么怎么。满心的希望被当头一棒，一赌气我就不再跟他磨，也不自己去闯，暗说去就去，谁怕谁？以后就是不要说想念儿子的话。

　　沙山乡虽然也是本县的一个区域，但是，我很少听人提起过，也不知道这个乡座落何方，也没有要打听的欲望，仿佛这个沙山乡跟我不会有什么瓜葛。只是在打听到分配方案知道我被分到了一个叫沙山乡的地方后，才关心起它的所在向人打听。别人做了很简单的介绍，然后说，那地方，偏！远！再介绍就又只是一个字：穷！我有些惶然。我倒不是怕偏怕远又吃不了苦，师范毕业前夕，说写志愿要求去支援祖国的大西北这样的话我都说过，且不一定就完全是戏言，我真的有这样的志向，可我就是没来由地想，我不应该是到沙山乡那样一个地方去。

　　跟父亲谈崩了后，我就决定到沙山乡去。

　　暑假一结束，我就去了。

　　转了两趟车，再加上四五里路的步行，我终于到了沙山乡的中心小学。跟中小的领导接上头后，接着又是步行四五里，我才算到了最终的落脚地----笼里小学。

　　到的时候已近傍晚，下着牛毛细雨，挺烦人的。

　　一个高小点，近三间低矮的房子，外加一个长不超过三十步、宽不超过二十步的黄泥操场，如此而已。差！比我想象的还要差。老师办公的地方，开始我还认为还算可以。那是一幢高且大的房子，却没料原来那是村委会的所在，老师就跟村干部在一幢房子里办公和住，后来又知道食堂也是占了人家的光。

　　我到的时候，是这个高小点的负责人张清华接待了我。他刚好从村委会里出来，接上又把我往里面引，所以我误以为那就是老师办公的地方。张校长看上去五十挨边，似乎不苟言笑，也欠交谈，说不到几句，就说他还要上课，就把我晾在了房里，走了。我就开始搞卫生，铺设床铺，之后就上下左右地看。房间很小却还算整洁，只是没有吊顶，是用竹片编成的顶，再在上面盖了些破油毡什么的。看着那网状的顶，我不由得想起了一个称谓：鸟笼。

　　晚上，在张清华的房间里，全校老师走拢了开会，开学校例会加上对我的欢迎会。会议没有一定的模式，而且是在我始料不及的状态下就开始了的。我走进张清华房间的时候，里面除了张清华，还有一个老师到了，后又到了一个。在我暗自估摸着还有谁的时候，张清华就扯家常一样把我介绍给在座的另外两位，再又把他俩介绍给我。接着，他又征求我的意见，问我愿带什么课。我说就五年级的语文吧。那就跟我对班，张清华说，我们也正好留了这门课。然后，他拿出一本笔记本，说，下面我就学校的各方面工作谈谈。天哪！我这才发觉，整个高小点才四个老师。等他说完，我问，四个老师，怎么能排得来呀？张清华笑笑，排不来也要排，五年级两个老师，三四年级各一个老师。哦，我又明白了，整个学校就三四五年级，怪不得只有三间房子。张清华又说，都怕带五年级，他们宁可吃累。说着，他就站起来，说今天就这样吧，罗老师你早点休息，我们都还要回家去。我说很晚了，还回去？他们都说习惯了。

　　就在他们在门口撑开伞准备走的时候，我忽然有点内急，就问他们厕所在哪里。张清华说，大门口靠北边，在厨房外边，带电筒过去。叫陈国柱的老师又补了一句，打伞过去。我拿着电筒，举着伞去寻。寻到了我才明白了陈国柱强调打伞的含义，原来所谓的厕所却是露天的，只是周围围了摇摇欲倒的短墙罢了。

　　上完厕所回头，关好所有的门，我拿出日记本，写道：今天，我报到上班了！就这么一句我就写不下去了。想了想，我在这句话的下面画了一个大大的“？”。

　　走上讲台时，我的脑子里一片茫然。

　　其实，我这并不是第一次上讲台。毕业前，在师范我们都进行了试教上过讲台，做过四十五分钟的老师。但那不过是师范毕业生走向社会前必须经过的一个道口，有点挽形式的味道，我们都这么认为，所以试教的时候，课堂都是嘻嘻哈哈的。这样的做一回老师，根本没有什么心理负担，充其量不过是进行了一次军事演习，跟实战是存了一定距离的。还有，试教之后我们还有过为期一个月的实习阶段，毕业生们被分到全县各地初试锋芒，正儿八经地做老师。实习结束后，毕业生们很多都大讲着实习期间做老师的酸甜。我却没有什么感受。我这一组十个人没有下乡去，而是被分到了县城的第一小学。那是一个历史悠久、名誉很响的学校，据说省里的某个官员就曾在那里上过学。开始的时候，我们十个人还为没被分到乡下而是到了这样的名校而自豪，但是，当我们到了各个年级组后，才发觉这个名牌学校的老师们似乎都很不相信我们这些年轻人，他们谁也没有主动拿出课来让我们上，有的只是在批改作业改不过来时，会让实习生们帮忙。学友们走拢时很愤然，我却很高兴，说正好呢，正好可以歇歇，反正这又不是我们的学生。就这样，一个月的实习生活在我们休眠的状态下结束了。结束后，我还被我的母校评为了“优秀实习生”，我笑。

　　学生们静静地端坐着，用各种眼神看着我。定定神，我还是茫然着，就扭头看外面。外面洒满了阳光，是朝阳的光。收回目光，我说，同学们，我是新来的老师，姓罗，从今天起，是你们的语文老师。学生中轻微地有了些动静，他们是因为我用了普通话而感到好奇。我接上说，这样吧，这节课我们不上语文，我们上音乐课唱首歌吧。学生们的眼里闪着亮晶晶的光，脸上也露出欣喜的神色。你们以前老师教过什么歌呢？我看着他们，等待回答。没有教过，他们参差不齐地回答。没有教过？怎么会没有教过呢？我不知道我这样问是问谁，我想怎么会不教学生唱歌呢？我记得我读小学时老师就经常教歌。怎么会不教歌呢？我还是不太相信，就问，那么，你们以前都上些什么课呢？语文，数学，学生们又参差不齐地回答。我吃惊不小，说，同学们，我们以后啊，不但要上语文，还要上音乐、美术、体育等等的课，好吗？好！学生们的回答很整齐，也很响，有着按捺不住的兴奋。好吧，今天我教大家一首歌，歌名叫《小马车》。接着，我把歌词抄在黑板上，示唱了一遍后，就开始教唱。

　　学生们虽然唱得很认真，也很卖力，但他们却是五音不全，旋律在他们的喉咙里成了齐读，而不是唱。唱了一节课，我是累了，但学生们的劲头看上去似乎还很旺。我说先唱到这，下节课继续，因为我看了表，下课的时间到了。

　　然而，下课钟迟迟没响。再过了五分钟，还是没响。我便走出教室，问隔壁四年级上课的陈国柱老师，说该下课了吧？时间都超了。他看看表，说声那就休息一会吧，就对他的学生们说，要上厕所的去上厕所。我也回头，说，同学们，下课了。这时，三年级的学生也陆续出来。学生们一出来，就往紧临着的村里跑。我很奇怪，就问陈国柱，说他们这是跑哪里去？他说上厕所。上厕所？我不明白，但马上我又明白了，我想起了那个露天的厕所。

　　这时，张清华从村委会里出来往操场上走。有几个正在操场上玩着的学生突地拥进教室。我好笑着，转身想对陈国柱说些什么，却见他也走进了教室。张清华来到我跟前，说，小罗，我跟你说，要先上好主课，主课是要统考的。又说，我们学校连续好几年的统考都是排了全乡第一。他没有再往下说，但我听清了他的意思。我想起了昨天中小的李校长说过的话：笼里的教学总成绩连续八年排全乡第一，特别是五年级的语文数学，从没拿过第二。原来的巢群生老师，带了六年的五年级语文，六年都是第一，可惜他调走了。现在你来了，相信也会不错的，也会拿第一的。

　　我觉得应该对张清华说点什么，但想想还是没有开口，转身走进教室。

　　学生们又是静静地端坐着，眼里仍是亮亮的，可我不敢跟他们对视。我望着门外，说这节课我们不唱歌了，我们开始上语文。我的声音越来越小，小得只有自己听得见。当我的目光回到教室时，我看到的是一双双写满了失望的眼神。

　　上班才三天，张清华就利用早读的时间要我上了一节公开课，听课的也就他和陈国柱还有三年级的杨得志。听过之后，陈国柱和杨得志说上得很好。张清华没说什么，但似乎有点欲言又止的表情。

　　另一个星期，中小又组织了全乡的五年级语文老师听了我一节课。开始我还暗说中小的工作真扎实，才一个星期就来检验新老师了，事后我才知道原来这也是张清华主动请缨的。

　　我那是上了一首古诗。读书以来，语文就是我的强项，上初中后我又开始接触了文学书，诗词之类的也没少读过，所以这种阵势的公开课并没有让我受吓。我从作者的有关资料说起，说到诗作的时代背景，再到诗的意境。虽然我没有侧重字词的解释，但学生基本上能理解得了。所以一节课下来之后，有的老师窃窃私语，怀疑我这是炒现饭。评课时，听课的几乎都是说优点，就是有指缺点的，也是些无关紧要的。中小的李校长说，老师们，相信大家也跟我一样，今天开了次眼界，什么是素质教育？我相信大家啊会有所认识吧？活动结束后，他又拍拍张清华的肩，说，有这样的老师，你还担心什么？你们笼里的成绩不会落的。

　　另一天早上，学生们在早读，我跟陈国柱在门口闲聊。我说中小也真抓得紧，我才来了两个星期不到，就来督我了。陈国柱笑笑，说哪是中小抓得紧，是老张请来的。我说，是老张请来的？老张为什么要这么主动？陈国柱不回答，只是笑，不便言明的样子。我想了想，说，哦，他是因为我上次的课不合他的口味，所以担心我？陈国柱仍不回答，仍然只是笑，看神色应该是默认的意思。我很生气，有着被人耍了的感觉，暗想，不合口味担心我不相信我明说嘛，为什么非要这样兴师动众用众人的气势来镇我？你自己也可以指教我点拨点拨我呀，何必要来阴的，怕我头高？我又想，也好，这样对我也是一种促动，不管怎么说，人家的动机是好的。

　　陈国柱看看表，说到放学时间了，就转身对他班的学生说，出来站队。我也这样对五年级的学生喊了一句。学生们停下读书声，收拾好东西正要往外走，学习委员邵国安大声说，老师，小满的家庭作业没做完！我看了低着头的张小满一眼，说，我没布置家庭作业呀？邵国安不回答，继续揭发，生字，他还差两课。我又重复，我没布置家庭作业呀？陈国柱过来，问是什么事。我就说了。他说，哦，是这样，家庭作业是不需要布置的，他们都习惯了。上到哪做到哪，数学做练习，语文写生字。早上由组长检查，组长的由学习委员检查。哦，是这样啊。我问，没完成怎么办？挨关，叫人送饭来。陈国柱说着，就指挥学生站队去了。我的学生都在看我。特别是邵国安，看情形他是很希望我的嘴里说出那个“关”字来，但我没说。我说，这次是初次，下次可不行，不然就挨关！张小满这才如释重负地快速收拾着东西。

　　学生们站好队，三年级的杨得志老师刚要放队，就见张清华急冲冲地过来，说等一下，我还忘了一件事，昨天李校长说了，为了安全，路队要护送。说着又自言自语地说，我是专门从家里赶了过来。接着，他就安排了护送的方法。动身的时候，我问了一句，要送到村吗？当然。张清华应了一声，就带着一队学生上路了。天哪！这样我不要吃饭了吗？我暗暗叫苦。

　　送吧，安全第一。我押着由三个集团军组成的队伍上路了。

　　学生们很老实，都在静静地走着。我很奇怪他们怎么会这样呢？想了想我又感到这很滑稽，我们这样在路上走，很像一个战士押着一队俘虏。走不到一会，就有学生大声揭发，说某某讲话。我感到很悲哀，说，不要紧，唱歌都行，就是要注意脚下。虽然我这样说了，但学生们依然保持着上课般的纪律。

　　走着走着，田里有个妇女冲我们的队伍喊道，小旺！把这篮子提回家去。队伍里有个声音回答，不行，后面有老师呢！哦，真有老师，妇女看到了我，又大声说，老师哎，叫我小旺把篮子提回家去，行啵？他就听老师的，我叫不动。我赶紧冲前面说，去吧去吧，这个不要跟老师说。

　　等学生都到了村口，我就回头，我听到了肚子里咕噜咕噜的响。可是，到厨房一看，工友陈老头正在洗锅。他看到我时很吃惊，咦？你回来了？我莫名其妙，心里说，我不回来，还到学生家去吃啊？陈老头又说，我以为你是到学生家去吃呢，刚刚把粥倒了，这可怎么办？心里很气，但我口里却说没关系，说我泡方便面。又说，以后我不在这吃饭会跟你打招呼。陈老头说哦，又问，你刚才不是跟学生走了吗？我还以为是家长请了你去吃饭。我说我是送路队。陈老头说，站了队还要送？我说是，安全嘛，安全第一。陈老头说，哪有那么多安全？这不是磨老师吗？我叹口气，说要是你当教育局长就好了。

　　我有时想想就感到好笑，更感到可悲，为了安全，一个学校竟然不给学生下课休息的时间，他们四处散去上完厕所后马上就回到教室。而且，这样的做法成了多年的例规，学生们也接受了习惯了，就像台机器一样，根本不要老师叮嘱。早饭后和中午也是一样，他们几乎都是在教室，或做作业或者睡觉，很少有在外面玩些游戏的。还有，为了保住统考总成绩排全乡第一的荣誉，除了语文数学这两门所谓的主课还有安全课以外，其它的课平时根本不上，但是，攻课表上却是什么课都有。问了陈国柱和杨得志，才知道中小是强调要开齐科目的，还要检查功课表，而且在学期结束时，那些所谓的副课的有关东西也是要检查的，只是不组织考试。他们又介绍经验，说到学期末就花一两天的时间，叫学生把要点照答到本子上，然后一头勾过去，作业也就有了，也就能对付得了检查。老师是这样计划的，学生也是这样配合的，他们从来不会按功课表拿课本，师生间的配合是如此的默契。所以我有时又想，我的房间像一个鸡笼，我是生活在一个笼子里，而这些学生更是在一个大笼子里学习。他们是朝阳，却是笼子里的朝阳。

　　我叹息着，一个满是朝阳的地方，却没有一点儿朝气。

　　老实说，开始的时候，我对张清华这个人很看不上眼。我估计陈国柱和杨得志也是这样。因为我注意到了，他们俩跟我会有很多的话说，却很少跟张清华聊些什么，而且，又似乎总在有意避着他张清华，这不应该完全是因为敬畏，肯定含有厌烦的因素的。张清华也是挺招人烦的，他会时不时的跟我们说要如何如何抓紧，好像对谁都不放心，好像普天下就他是党国的大忠臣。我有时想想就有气，你张清华平日里不苟言笑也就罢了，有时教教我我也认了，我是新手，正需要老老师传授经验，可你不能对我什么都不放心吧？

　　张清华确确实实是对我很不放心，有时虽然不言明，但我明明白白地感到了这一点。他会时常问我教学的情况，问得多了我就感到了一种被讯问般的耻辱，却又不好发作，就拣他爱听的说，说如何如何地布置许多的作业，又如何如何地要学生抄要学生背。他看上去像是放心了些，脸上也有了点笑意，连声说就要这样就要这样。我却想，哼，凭什么对我不放心？我会比你差？你就吃的盐多过的桥多？

　　所以，我认为张清华这个人有点抑郁，可以放心的不放心。

　　还有，我还认为他这人缺少爱心，不能放心的却放心了，比如，我的生活他就很少过问过。工作上对我这样那样倒也罢了，生活中的饱饿冷热有时让我想想真感到委屈。我从老远的来，又不方便回家，你不晓得食堂是我一个人吃饭的时候多？不晓得有缺油少米的时候？不晓得问问我周末是怎么过的？你倒是个校长呢！

　　所以我认为张清华这个人不但抑郁，还缺少人情味。

　　因为我在心里暗暗地给张清华下了这样那样的定义，所以在一个星期五的下午，他邀我另一天去他家作客时，我感到很突然，就看着他好一阵没反应过来。

　　他说，一定去啊，我家就在村里的最前面，一到那就能看得到。

　　另一天上午，我就去了。

　　原来，他也邀了陈国柱和杨得志，他们俩早就到了。另外，村委会的书记张承亮也在座上。看见我到了，他们都连忙起身走出门相迎。张清华从厨房里出来，一边在门口的井边洗手，一边冲厨房大声招呼，罗老师来了，快泡茶。说着，在身上擦干手，掏烟出来。

　　我坐下，问张清华，你家今天办喜事啊？他笑，说一块坐坐，热闹热闹。张承亮书记接上说，张校长今天是专门款待你的，他说你从那么老远的地方来，这里又没有亲戚，星期六星期天没哪里可去。又说，我们刚刚还在说呢，我们三个人是沾了你的光。我一时真不知道该说什么好，专门款待我，请了学校的老师还请了村里的书记来陪，如此的礼遇，我长这么大还从未碰到过。

　　接着，我们就聊了起来。他们问了我很多我家乡的情况，之后连连说，比我们这里好多了。张承亮书记说，你那么远，怎么会到我们这里来了？我本想抱怨一番，说这样的一个鬼地方我是不愿来，但马上我有感到那样不好，有种嫌人家的感觉，所以就很不在乎地说，这没什么，反正到哪里都是做老师，远一点的地方兴喜比家里还要好一点呢。也是也是，张承亮书记说，原来的巢群生老师也是你们那边的人，来了六年，拿了六年的全乡第一，真是个好老师！可惜我们这个地方太穷，交通又不方便，留不住好老师。

　　说着，他们四个人就回忆着往事，不停地赞叹着那个巢群生。

　　大概是担心我有想法，他们说着又把话题转向我。张承亮书记递给我一支烟，说当然啰，罗老师肯定也是不错的，上一次听课，我专门问过李校长，他说你的课上得特别好，我也放心了。

　　天哪！他也在监督我。我的心里头抹过一丝紧张。

　　围绕着我说了一阵后，张承亮书记又对张清华说，张校长啊，千万要保住红旗啊！张清华说，这要靠大家的努力。说着他又说起那个巢群生来，说老巢要是能多呆几年就好了。我知道他这话是有含义的，是说给我听的。所以在他们后来问起我以后的打算时，我就表态，说你们放心，我不会是今天来明天就走的，我会在这里呆些年头的。我的心里也是这样想的，树要皮人要脸，我不能让这里的人失望，不能让他们老是记着那个老巢。

　　席间，我坐在了上座上，他们不停地向我敬酒，并且不时地催我吃菜吃菜。我知道他们是情真意切的，这个老师奇缺的地方，我从百里之外而来，他们对我是充满着关照充满着希望的。

　　从上午十一点，一直到下午两点我们才散席，临走的时候张清华从厨房拎出一个塑料袋，说罗老师，把这些菜带回去晚上吃。我不肯，说我已经吃过了。他说带去带去，不带去我可生气了。我还是不肯，说你留着家里吃吧，我晚上有菜。我还不知道你吃的什么？可怜得很。张清华把塑料袋硬往我手里塞，带去带去，嫌少不是？其他三个人也说，带去吧带去吧。我才接了。

　　这一次，我对张清华这个人的看法有了质的改变，原来他是一个外冷内热的人。

　　本是计划着中秋节回家一趟，但在节前张清华就说中秋节不放假，加上又没撞上个周末，所以我的计划就要落空了。我就骂着天，大团圆的传统节日不放假，这叫什么事？张清华说，中小这也是出于安全的考虑，万一在那一天出现了安全事故，而我们又放了假，问题就严重了。杨得志说，不放假改动一下也可以呢，这个星期六补一天课，中秋节那天放一天。你说得容易，万一星期六出了事呢？那不是自找麻烦吗？张清华说，再说，改动假日也是很麻烦的事，要请示乡里的主管领导，你认为说放就放说改就改啊？哼！安全安全，不如把学生吊在裤带上。我自言自语着走开。

　　我对中秋节不放假很有气，但学生们却毫不盼望似的，节前的那一天没有任何人向我打听放不放假的事。我很奇怪，心想，节假日本应是孩子们的天地，他们怎么没有反应呢？虽然没有人问，我还是把不放假的事向他们说了，在下午放学的时候，我说明天照常上学。学生们说哦，没有谁叹气。

　　另一天因为是张清华下早班，我就一直赖在床上。迷迷糊糊地，我听到我的房门被一次次打开，并伴有咚咚的脚步声。我以为是学生来拿作业或者练习册，就没有理会，继续睡我的大觉。一直睡到桌上放早学的闹铃响起我才醒来。我赶紧起床。一坐起来我就看到桌子上放了一堆塑料袋，再一看，里面全是鸡蛋，我才明白刚才学生们是送鸡蛋来了。快速地穿好衣服，又到门口快速地刷牙，回房时正碰到一个学生拎着个塑料袋走到门口，里面也是鸡蛋。他没做声，把袋子放下转身就跑。我扯住他，说，是谁叫你拿来的？我妈叫的，我妈说你远。说着，他就跑了。

　　抹了把脸，我也跑出去，准备送路队。

　　送完路队回头，工友陈老头正蹲在厨房门口吸着旱烟，等我吃饭。我说，陈师傅，你也在这吃吧。他说不了，我回家吃去。我说就在这吃吧，学生刚才拿了很多鸡蛋来。说着我就拿来了一袋。陈老头仍不肯，说那是拿给你的。我说我一个人哪吃得了，就拿碗给他盛了一碗粥。他才吃了，一边吃他又说，有好多吧？吃不了就腌起来，里面肯定有生的。我说，你们这里的人真好，过节还拿东西给老师。他说，也不是个个老师都拿，你是远地老师。以前老巢在这里时也是这样，总要我们帮他吃鸡蛋。我说，老巢那个人怎么样？你们这里人经常说到他。教书是没有事话，就是人有点神经，他......陈老头说着就不往下说。我也不再问，快速吃完就回到房里备课。

　　刚备了一节课，杨得志就来了，走进我房里说，老罗，我刚才给我班的学生说了，叫他们也拿鸡蛋给你。我说这样的话怎么好说？他说，不要紧，我又不是叫他们拿给我。正说着，就有学生咚咚咚地跑来，不做声地把塑料袋放到我桌上，然后又咚咚咚地跑出去。其中一个跑了几步又跑回头，说声老师我妈说那都是生的熟的怕你吃不了，就跑了。

　　看着那一大堆的鸡蛋，我一句话也说不出来。

　　傍晚，我告诉陈老头，说我晚上不在学校吃饭，叫他不要弄饭。在这样一个团圆的节日里，我一个人，哪吃得下。我不能让他看出我的心情，就谎称有人请了我吃晚饭。他相信了，烧了一锅热水就走了。

　　我坐在房里，什么也做不了，心情乱得就像一锅粥，并感到了酸酸的味道。

　　这时，紧邻学校的一户人家的男主人来了。这里的人都称他老九。老九进门就催，老罗，走！我说上哪去？上我家去坐坐，说着他没好气声地埋怨道，张清华真不是个东西！这大过节的，把你一个人留在这里。我说没关系。老九又催，走吧走吧。我就关好里外的门跟他走了。

　　走到老九的家门口，他对厨房说了一句罗老师来了，就搬出一个小方桌放到大门口，他老婆拿来两副碗筷放到桌上。老就边拿小凳子边冲老婆说，酒盅呢？说着又对我说，女人的记性就是差。继而又大声说，端菜来端菜来！老子都饿扁了。

　　老九看上去跟我大哥的年龄差不多，我就称他九哥。我说九哥，你真客气。这有什么？又不是专门对你的，只是多摆一双筷子。说着，他拿起一瓶酒开开，边在两个酒盅里满边说，听说你很会喝酒，那我们就可以结为酒友了，来，我们先干一杯。

　　老九的为人和他对学校的好，我来到这里没多久就听说了，我们有时需要个什么都是往他家里跑。他没有任何怨言，总是很乐意满足我们的需要。因此，暗暗地我对他这个人很是敬佩。我说，九哥，你对我们老师真好。他笑，那是你们看得起我老九，我总是跟我老婆说，学校是什么地方？老师是干什么的？学校是教育人的地方，老师是教育我们的子女的，尊师重教尊师重教就是要对学校好对老师好，你们整天要上课，还要送学生回家，难呢！

　　哎呀你怎么光说话？不叫罗老师吃菜。老九老婆端着一盘菜过来，不满地说。

　　老九就轻轻扇了自己一下，说，我这死嘴，吃菜吃菜！

　　吃着，老九又说，老罗，以后要开水就到我家来，没人在家也不要紧，等下我把藏钥匙的地方告诉你。还有，换的衣服拿我家来叫我老婆洗。说着就对刚好过来的他老婆说，我叫老罗把衣服拿来你洗。他老婆说好，反正我天天要洗衣服。

　　我非常感动，端起酒，九哥，我什么也不说，我敬你一杯！

　　怎么能是你敬我呢？到我家来了是我敬你，来，我们不说谁敬谁，共喝。

　　我又说，九哥，你们真是好人。

　　没什么，你那么远，又回不了家，碰上过节一个人守在学校里怎么不孤寂？以前老巢也是这样，过节回不去就到我家来。

　　我问，老巢那个人怎么样？

　　老师倒是个好老师，负责得不得了，不过学生也要了半条命，整天是关在教室里，就是他人有点神经质，有时会跟个小孩子一样哭，又没有什么原因。

　　我想，他也许是因为想家吧，那么远，到这么一个闭塞的地方来了。

　　喝着说着，一轮圆月就升起来了，望着明月我忍不住地想起家来......

　　转眼间，期中考试到了。因为五年级是一个学校的门面，有点像拳头产品，所以中小对五年级的语文和数学进行了统考。以前搞统考中小是设点进行，这一次考虑到安全问题就改在各校进行，老师交叉监考。

　　监考回头，我的学生纷纷诉苦，说监考的很严，身子不能动，头也不能动。杨得志和陈国柱也说是有好严，就跟高考一样。说着，杨得志又说，谁叫你们五年级年年都考第一呢？张清华也对我说，每次统考都一样，他们对我们的学生都是特别严，所以在中小我叫你盯紧一点，他们盯我们，我们也盯他们。我说这不是互相残杀吗？张清华说，没办法，谁不盯紧谁就吃亏。想想也是，一个老师为的什么呢，还不是希望自己的学生能考好能考第一吗？我暗暗期盼着。

　　两天后，在中小批改五年级的统考卷。中小调了一部分四年级的老师阅卷。陈国柱去了。下午回来他扬着卷子大声说，又很好。张清华迎过去，排位出来了吗？出来了，数学又是第一，语文......第二，跟第一只隔零点三分。张清华看看我，说声也不错接了卷子就走开了。我知道他对语文没拿到第一很失望，就也拿了卷子不做声地回房去了。

　　我随意浏览着卷子，但我的随意很快就发现了问题。我发现了一张卷子的阅读题没有分数，而答题却是应该有一定分数的。我就再翻。一翻就发现了有一大半的学生这一题没有分数，再逐一查看学生的答题，同样都应该是有分数的。也就是说，这些卷子的阅读题根本没有改。火气就在我的心中呼地腾起来了，就拿着卷子往外走，我要到中小去讨说法。

　　张清华他们还在操场上，村委会的张承亮书记也在那里，只听他说，语文只拿了第二？唉，要是老巢......见我正往操场上走，他就没有把话说下去。陈国柱接上说，跟第一也只隔零点三分。我没理会他们的谈话内容，对陈国柱说，陈老师，借自行车我到中小去一下。他们都问我去做什么。我说去讨说法，就骑着陈国柱的自行车往中小赶去。

　　一进中小的办公楼，就听有人大声说，我说过没有常胜将军，笼里的语文这一次不是没拿到第一吗？听那口气，似乎是非常解恨。见我上了楼，说话的那位就停止了话头。正跟他说着话的李校长也欠欠身，说小罗来了。又说，小罗啊，这次考得不错啊。我没回应，把卷子放到他的面前，说请李校长给我个说法。李校长没明白我的意思，说给你什么说法？我就指指阅读题，这一题没有改。他看了一下，说这样的事也难免，改卷的老师一心赶快，难免出些漏洞。我说那好，请你再往下翻。他就往下翻。越翻他的脸色就越难看，说这是怎么搞的？我说，这分明是有人故意陷害。旁边的那位说，不会吧？不会是故意的吧？我说，不是故意？不是故意怎么分数栏里打了零分呢？有意见明说嘛，何必要这样来暗的害人呢？那位想了想，说，也是呵，如果是改漏了也不会在分数栏里写分数。可能是有人故意这样做的，李校长给这个现象定了性，说，一定要查！比不过人家就搞这种动作。我又说，李校长，那么这分数是不是......李校长明白了我的意思，说，应该补上应该补上。说着又问旁边的那位，你比小罗高多少？零点三，旁边的那位很不情愿似的说。只高零点三分啊？李校长说，看来第一还是笼里的。说着，他转向我，这样吧小罗，第一是你的，你先回去，行政组会查这件事的。我又发了一阵毛，再回头。

　　想想就有气，把自行车还给陈国柱的时候，我又忍不住骂了一句，娘的妈！陈国柱问，怎么啦？我就把漏改题的事说了，说完又忍不住骂了一句娘的妈。有这样的事？我还从来都没有听说过，用这样的手段来压笼里。说着他又回忆着，说，我想想，是谁改这一题，是，是......到底是谁呢？我笑，说该不会是你吧？他也笑，怎么会呢？就是对别人我也不会这样做，我是改作文。

　　张清华从教室里走出来，问我是什么事。我就又说了一遍。他也跟着发了一阵火。杨得志看我们聚在操场上，也从教室里走出来。我就再说了一遍。他也神情激动地发了一阵火。

　　这时，张承亮从村委会里走出来，张清华就大声说，张书记哎，语文不是第二啰，也是第一哟！

　　张承亮快步走到操场上，说你们刚才不是说是第二吗？我们四个人就把漏改题目的事说了一遍。有这样的事？张承亮一听就火了，我明天就到中小去，问问李校长这是什么意思，比不过就这样来害笼里。我说，就别去吧，李校长说了，行政组会查这事的。我一定要去！张承亮说，不然，还认为我们笼里好欺负。

　　我没再阻拦，心想，考试排位这样让一个村委会的书记挂怀，真是......又想，也好，省得别人认为好欺负，省得他们以后还会想歪主意来压我们。

　　张承亮拍拍我的肩，说我没说错吧，上一次在张校长家里我就说你一定会行的。我笑笑没做声，我感到了他手的分量。

　　张承亮说到做到，果然去了中小，义愤填膺地冲中小的领导发作了一通。听别人说他当时的态度很是得理不饶人，措辞也有些过头，弄得中小的领导很是下不来台。这话可能不假，因为几天后我去中小，中小的领导见了我神色都是怪怪的，而且我似乎还听到了从鼻子里泄出的轻轻的哼哼声。我感到有必要作些解释，就对李校长说，张承亮的举动完全是他自己的意思，跟我们学校的老师没有关系，而且我们还拦过他。李校长连连说我知道我知道，又说没事没事。虽然他表示了不会计较的意思，但我隐隐地感觉到这事似乎还有下文。

　　果然，两天后，中小的行政人员领着全乡其他各高校点的负责人来到了我们学校，说是为了安全工作，来笼里高小点这个全乡的红旗单位开个现场会。我们四个人都知道中小这是带了情感色彩来的，是有着来者不善的韵味的，但我们不能捅破这层纸说人家是找碴，因为对方的说辞虽然是托词，却是说得冠冕堂皇，安全工作是学校工作的重中之重，现场会不到红旗单位来开，以推动其他学校这一工作，到哪里去开？

　　压着心里的气，我们整理出有关的材料，小心翼翼地接受着检查，接受着人家的“学习”。

　　来者不善，自然结果也不善。总结会上，李校长作指示的时候，他没有马上开说，而是显出一副痛心疾首的态势看着一旁沉默着。沉默了一阵之后，他长吁了一口气才开始说，同志们，今天这个现场会出乎我的意料啊！本来，我们是想让大家来笼里长长见识，学习学习笼里的管理经验，以推动全乡的安全工作，可是......不敢相信我真的不敢相信！一个全乡的红旗单位，情况都是这种样子，其他的单位还要看吗？还敢看吗！我是感到坐不住，不知同志们是不是......

　　张承亮是中小特意邀请了来参加现场会的，听了李校长的一通“意外”后，他的气也上来了，会后连连冲我们四个人说怎么搞的你们是怎么搞的？。我很气，心说还我们怎么搞的，都是你做的好事，把狼招来了还浑然不觉。

　　李校长又摆出送佛送到西的态势，会后对张清华说，张校长啊，刚才会上我的话可能有些重了，我也不想那样说啊，但是，安全工作是大事，不说不行啊，你可不要、不要......

　　张清华赶紧说，哪里哪里，是我们确实没做好，让领导失望了。

　　李校长又说，希望你们赶紧行动起来，该做的要抓紧做，该补上的呢要抓紧补上。

　　张清华说一定一定！

　　这就好。李校长说着，转身就走。

　　就在他转身的一瞬间，我分明捕捉到了他眼里的快意，是一种解恨后的快慰。

　　冲来参加现场会的那些人的背影，我和杨得志还有陈国柱都低声恨恨地骂了一句脏话。之后，仍觉得不解恨，就走近张清华，想听听他是怎么骂。张清华看上去似乎没有什么气，语调沉重地对我们三个人说，晚上开个会，叫村小的也来。

　　会议开到晚上十点多才散。围绕着安全，张清华说了很多，又制定了许多新的条款。整个会议开得很不顺畅，我们都明白白天中小的举动是泄恨来的，是借了工作的名来压我们来的。所以我们一边开会一边骂人，很不服气，并发誓要把遭到了损伤的名声夺回来，笼里就是笼里，就是全乡的红旗单位，是整不垮的！

　　虽然时时绷紧着安全这根弦，但安全事故还是出了。

　　另一年的六月底，期末考试结束后的另一天上午，三年级的一个学生瞒着家人偷偷地到水库玩水，把命丢了。消息传到学校，吃惊之余，我们都自我安慰，说幸好放学了幸好是在家里，否则，我们就都完了。本着师生情，我们四个人在傍晚带了爆竹和纸到那个学生家里走了一趟，也算是对死去的学生有了点交代。

　　另一天上午，我们正计划着学校结束工作的时候，来了好几个人，把我们都吓了一跳。他们是那个学生的家人和亲戚，说是来讨说法的。

　　我们感到很上火，说都放学了，还来找学校。

　　对方拿出一份文件，说这是县教育局的文件，文件上说了，学校是七月四号放假。我们无法驳倒这句话，就强调例规，说一向都是这样，学生考完了就视为放学，要不，考都考了，还留学生在学校做什么？

　　这我们不管，对方说，既然县里的文件规定了是四号开始放暑假，我们就按文件办事，孩子死了，你们学校是有责任的。

　　暗暗地，我咒骂着县里起草文件的那个人，安全问题这么敏感，你怎么不知道在文件上明确一下，说学生考完了就视为放假，你心是让狗吃了还是怎么的？加了这样一句话就犯法了？却偏要说个不切实际的四号，死你个头！

　　对方的态度渐渐升级，扬言如果你们不怎么那我们就怎么怎么。

　　我们说，我们有组织，除了中小还有乡里还有县里，这事我们要请示组织，让组织来解决。

　　于是，乡政府、中小还有村里组织了专人和家长展开了协商谈判。

　　一时间，这事闹得沸沸扬扬的。说什么的都有，有说也是要整整学校的，有骂家长不可以的。我们几个人被这事整得昏昏的，我甚至发誓，来生打死我都不做老师！

　　最后是乡党委书记说了话，说这事不能抓学校的错，不管怎么说，人是在家里死的，你们做家长的怎么不看紧自己的孩子呢？

　　家长方不服气，说要到县里去告。至于去没去后来也没听人说起过，不过他们后来没再到学校来闹。

　　这事平息以后的老长日子里，我的心里仍是堵着的，一想起就有气，就骂老师真不是人做的。弄得回到家后，家人时不时地会问我，说你有什么事吧？怎么看上去总是心事重重的。我说没事。又过了几天，父亲又问，你到底是怎么啦？我说真没什么。真没什么？父亲说，你以前可不是这样的。母亲把父亲叫到一边，说三儿莫不是有了人吧？父亲就又转身来问我。想了想，我就把压在心里的气跟父亲说了。父亲一听也气，最后说，要不，调回来吧。我说不，暂时我还不想回来。

　　没有任何理由，我就是觉得我不能这么快就离开笼里。

　　几天后，我们几个很要好的师范同学相聚，他们每个人都诉说了一番各自的酸甜，都是说教育的现实跟想象着的相差太大，素质教育喊了好多年了，而现实怎么还是满堂灌呢？我们一致认为，都是因为统考给闹的。为了统考时能挤个位子，老师不得不在教学时紧跟考题走，不得不丢掉什么音乐美术之类的，以便有充足的时间用在语文数学上，因此素质教育也就成了一句空话。

　　之后，我把我所遇到的情况当成一种种遭遇一一列举，这便激起了他们的共鸣，说怎么会这样呢怎么会这样呢？于是，他们就说，这样一个鬼地方，你怎么还不走？要是我，有几远跑几远。我说我不想走。我没说不想走的理由。我也说不出个理由，就是觉得暂时还不能走。

　　老九夫妇真是拥教的模范，不但在各方面方便着学校，而且时不时地会宴请我这个外地老师，后来发展到每个周末我们都要坐一回。而每一回他都会叹息同样一句话，说我们这个地方太穷，留不住好老师。有一回我说，不见得，不见得穷就留不住好老师。他说就是留不住，老巢来了六年，走了，你......你也会走的。走我当然是要走的，我说，我不可能在这里呆一辈子，这里太远，不过我不会走得很快。

　　我这样说不是为了拣他爱听的说，我心里就是这样想的。对这里的人，我心存了许多的感激，比如老九和他的老婆，不但把我洗衣的活揽了过去，而且经常请我喝酒，还时常给我蔬菜，要不就是炒好了端给我。其他的人对我也很好，时常有认识的不认识的给我送东西。我记得老九说过这样一句话，蔬菜上市的时候，你如果要菜，可以随便到哪个菜地里去摘，没有人会骂的。当时我表示怀疑，说是吗？当然，他说，老师摘点菜这不算什么。

　　我没有到别人的菜地里去摘过菜，只是时常去老九家的菜地里去摘，因为工友陈老头种的菜太单一了，不过摘了过后我都会跟他们打招呼。打招呼的时候，我总是很歉意，说真不好意思，因为等着用又没看到你们，就去摘了。每次他都说我，是不太高兴的说我，说我说过，你摘点菜不算什么，又不是什么稀物东西。我还要说什么，他就真的不高兴了，说好吧，以后你就不要摘了，真是！有时，老九的声音很大，引得别人也过来问究竟。之后，来问究竟的人就问我还要不要菜，说如果要就到哪里哪里去摘。

　　这里的老百姓，真没得说！

　　每逢节日，学生送给老师好吃的东西，这体现着师生之间的一种情意。然而，还经常会有没有子女在学校读书的老百姓送来吃的，这体现着什么？我没去想，我只感到心里暖融融的。在老九的隔壁，户主是一个叫赵林泉的中年人，他就没有子女在学校读书，但他也跟老九一样时常请我们几个老师到他家去作客。

　　还有一件事，恐怕我是一辈子也忘不了的。

　　有一次我生病，医生告诉我要多吃点营养，比如鸡蛋什么的。我就告诉了老九，请他帮我买点鸡蛋。老九说真不巧，我家刚刚吃完了。我说你去问问别人。老九说可能没人卖。我说为什么，我又不是不给钱。老九说，我们这里的人一般是不卖鸡蛋的，都是攒着送人情。见我还是不相信，老九就说，你要不信就问学生试试。

　　我当然不信，这么一个穷地方，钱可是稀物，而能换钱的鸡蛋他们又有的是。在放午学的时候，我给学生们说了，说我身体不舒服，叫他们到家里去问问有没有鸡蛋卖。说着，我反复强调，老师是买。

　　果然，下午上学时学生都说家里说了，没有鸡蛋卖。

　　我把结果给老九说了，老九说是吧。我问这是为什么？老九笑笑不回答，说等等吧。

　　另一天早上，我梳洗完毕正要去教室，就见呼啦啦跑来一群学生，他们手里都拎着塑料袋，袋里都是鸡蛋。我奇怪了，就扯住一个学生，说你昨天不是说没鸡蛋卖么？学生很腼腆，不回答我的问题，说我妈说了，这是拿给你吃的，不要钱。说着就跑了。我又扯住另一个学生，他的回答也是一样。还有一个学生，不但拿来了鸡蛋，还带来了韭菜，说他妈说鸡蛋要掺点东西才好吃。

　　那一刻，我感到了鼻子里酸酸的。

　　这里的老百姓，对老师——真的没得说！

　　我把这件事告诉了张清华他们，他们说，我们这里的人就是这样，还是现在差一点，以前经常会有人拿东西来。开春上学时，老师会有很长日子不要回家吃饭，哪个家长都会宴请老师。要是老师病了，很多家长都会拿鸡蛋给老师。又说，他们拿东西都是在早上和上午，不会下午拿，这是乡俗。

　　张清华又说，老巢刚来的时候也是这样，经常有家长拿东西给他，后来就很少了。我问那是为什么。张清华没说，是陈国柱说了，说老巢后来时常开口要学生拿东西。我说老巢怎么能这样。陈国柱说，还不是认为自己书教得好。

　　我又把学生拿鸡蛋的事给老九说了，老九说，我说的没错吧？我说你们这里的人真没得说。老九说，老罗啊，你千万不能跟老巢那样跟学生开口要东西。我说你放心，我不是那种人。你跟老巢是不一样，老九说，老巢那个死东西，书是教得不错，就是人有点毛病，结果弄得呆不下去了。

　　我说，不是他自己要走么？我见过老巢，他走后来过这里，来转工资关系，我问过他，他说因为这里太远所以就要走。

　　老九冷笑一声，哼！自己要走，还自己要走，不走也要被人打死！

　　我吓了一跳，他出什么事了？

　　他把人弄得跳了水。老九说，张家一个女孩，长得漂亮老巢就跟她谈恋爱，后来见陈家有个更漂亮他就跟她好，结果张家的那个就寻死跳了水。老九又说，我知道老巢那个人的本质，他根本不是......而是寻开心。我们这里的女孩，虽然没读什么书，但是性子都烈得很。

　　我说后来呢？陈家的那个怎样了？老巢走了，她......

　　那个倒没什么，因为她是小姓，不敢怎么样，如果是别人，也不好办。老九又说，还有，老巢那个人品行不好，他偷东西，晚上偷人家的菜，为什么要偷呢？向人家开口又不是不答应。

　　我说，不是说他经常跟学生开口要东西，人家不给他吗？所以才去偷。

　　他向学生开口又不是要菜，而是要好东西。老九说，碰到家里卖肉的开口要猪肝猪腰，有养鱼的就开口要鱼，要不就是要鸡蛋。你想，人家那都是要买钱的，如果是偶尔要一次还可以，经常要人家的，人家能不有气能给他？如果只是要点菜人家肯定会给他的。

　　正说着，有个人找来，对我说，他家新屋明天办酒席，要我明天去坐坐。我以为他是因为请了我写了对联，所以客气客气，心里就没打算去。那人走后，老九说，你可一定要去啊！我们这里就是这样，做屋写对联的是先生，办酒席时一定要请。请了也一定要去，不然，人家要生气的！而且，其他的人吃酒要包礼，先生可以不包，还有上坐。

　　另一天，我去了，并包了一个礼去，把对方感动得不知说什么好。

　　我经常这样想，先进真不是人当的，能考第一真不是一件好事，真是一件吃累又受气的事。跟其他学校的老师平时见面还是客客气气的，一到统考时，我们笼里就成了众矢之的。尤其我的五年级，不但在考试时学生要接受着苛刻的监视，还有人怀疑我和张清华是窃得了卷子，并把这种没有来由的怀疑捅给了中小。

　　中小竟也有点相信，并派了人下来调查。

　　张清华没什么多大的反应，我是气得不行，火冒三丈地说，你们领导这样做，是对我人格的侮辱！

　　李校长竟也没好声色，说，下面有反映，我们不能不管，如果你没做亏心事，怕什么调查？

　　我说好，你们查！查出真有其事，我去坐牢，查不出事，就给我滚蛋！我气极了。

　　查来查去，结果李校长他们是没声地走了。

　　在后来的一次统考时，我倒真是发现了问题，并把发现报告了中小。本来，我是不想这样做，我不想为了争名次而跟其他老师结怨，但想想别人是如何对我，我就顾不得怨不怨的了。我向李校长说，我发现有人窃得了卷子。李校长说，有什么证据？我说我发现学生准备偷看的纸条上写着的都是卷子上的题目。他说，老师在复习或者捉题时偶然碰上的不是没有可能吧？我说什么，偶然碰上的？会有这么巧？就因为是中小本部的老师就有这么巧？李校长仍是说不是没有这种可能。我就说好吧，是巧合，中小本部的有能耐，能耐得能百分百地捉到考题！

　　在后来的监考时，我改变了以往的做法，也死死地紧盯着考生，并把他们的舞弊行动一个个都扼杀在了摇篮里。然而，这样我就成了一个罪人，一些老师说我真不是东西，说哪有那样监考的？有的还似乎是受到了我的残酷镇压一样，向中小告我的状。我是认为他们抓不到我多大的辫子，没想到中小的领导还真的说我，说监考也不能那样啊。我说不能哪样啊?我说他们监我的学生哪个不是像盯犯人一样？我严了一次就犯法了？领导说，严是要严，可是，也不能打考生呀！我说我打考生了？我什么时候打过考生？马上有人旁证，还没打？这次考语文的时候，有个学生上厕所回头你就打了他。

　　我想起来了，考语文的时候，有个考生上厕所回头，吹着口哨走进考场时，我就拿一张卷成筒状的卷子在他的头上点了一下，叫他不要吹口哨。

　　我好笑着，把情况说了一遍后，说那也叫打？

　　领导没吱声，但我看得出他们仍是很不满，也似乎对我的说辞很不相信。我很气，说人家怎么对我你们不管，我监考严了一些却招来了这么多的不是，还说我打了人，你们是当的什么领导！

　　不要狂好不好？领导也生气了，说不要因为考了几次第一就目中无人，你能保证自己每次都能考第一？

　　当然！气不过，我就很快地应出了这两个字。不过，应了之后我就后悔了。

　　好！领导说，我们也希望能看到你每次都考第一。

　　说出去的话没法收回来，我只有竭尽全力保住第一的位子，什么音体美劳，什么素质教育，统统见鬼去吧。

　　我很累，张清华他们也一样，因为他人的同仇敌忾不单是针对我，同样也针对着他们，针对着我们整个笼里小学。

　　真是站着说话不腰疼，张承亮有一次说，不怕他们不服，我们就每次考个第一让他们看看。又说，我上次在乡里是说了，不如把中小的牌子换个地方，挂到我们笼里来。我说，好书记哎，你这样说，传到中小去了，领导会很不高兴的。怕什么？张承亮很得意，中小考不到第一还叫中小？下次碰到李校长我还要说。听说别人来我们这里监考很严，你们出去也严嘛，不过就是不要打人。

　　我很意外，打人的事他都知道了。我说我哪里是打人，接着就把事情的经过说了一遍。张清华也好笑着补充了一些。张承亮就又不干了，说原来是冤枉人，不行，这事我要到中小去说，中小说不好就去乡里。我们连忙阻拦，说这事已经跟中小解释清了，就不要再提了。

　　担心他还是会去，我们就把他去中小有可能出现的情况说了，说我们因为总考第一本就成了其他学校的眼中刺，再要指责中小，中小的领导会不高兴，其他学校也会推波助澜，那样笼里就成了孤岛了。这样一摆情况，张承亮就表示不去中小，不过又反复叮嘱，你们可不能丢了第一的位子！

　　我们说尽力吧。

　　我们只能这样说，第一的位子不是说保就能保的。何况，一到统考的时候，为了位次其他学校就有人不择手段，老师帮学生舞弊我不是没见过，事先弄卷子也不是没听说过。而且，他们对我们笼里眼睛都是睁得大大的，只愁我们没事，如果有，哪怕是一丁点儿，都将是个天大的新闻，笼里多年来的名声也将会颜面扫地。所以，我们只能是硬拼。

　　然而，担心的事还是发生了，在后来的一次统考中，我的语文没能保住第一，比中小本部差了一分，只拿了第二。本来，谁都不能保证每次都拿第一，天下没有常胜将军，但那段日子里，全乡把这事宣扬得沸沸扬扬的，那情形就像美国佬在别的国家吃了败仗一样，叫全天下人都吃了兴奋剂。笼里的老百姓闻说了这事，感到很是失落，有的在谈论这事时，语调就跟当年国人谈论连获几届金牌的中国女排败了北一样。

　　陈国柱和杨得志安慰我，说也没什么大不了的，不是也拿了第二么？又说胜败乃兵家常事。我说没什么，我没拿这事往心里去。我口里是这样说的，心里却不是这样轻松。对于这样的结果我很伤神，虽然我也知道天下没有常胜将军这个理，我不是没拿过第一，也拿了好几次，但我就是感到了太多的压抑和沉闷，感觉自己成了笼里的罪人。

　　一天，杨得志告诉我，说听说中小本部这一次拿第一是有鬼的。我说有什么鬼？他说，这一次中小没有用县里的卷子，是自己另外制的。我说，你是说中小会泄密？杨得志说不是没有可能，我听......我打断他的话，说不管他们了，没拿第一也好，省得总是提心吊胆的，只要成绩不是很差就行。

　　没拿到第一已经成了现实，心里难受了一段日子也平静了。我就想，拼第一保第一的日子真不是人过的，老师累学生苦，现在好了，让别人也尝尝保第一的苦头吧。

　　这样一想，我的心里轻松了不少，就上起了以前不太摸的课。

　　我教学生唱歌，给他们讲历史讲自然科学。学生的兴趣很浓，把歌唱得山响，又把历史自然什么的当成了奇妙的故事一样，兴致盎然地静听着。我还在班里组织了一次书画比赛，并把一些好的作品张贴在教室里。看着他们的作品，我很悲哀，心想，这些学生如果不是出身于农村，而是长在城里，有的不定会有多么惊人的发展的。

　　这样的过了两个星期，张清华找我，说，罗老师啊，你不能这样啊。我没听明白，说不能哪样啊？他说，就是、就是不能不管学生啊。我明白了，他是认为我有点破罐子破摔的意思。我说，我没有不管哪，我这样完全是为了素质教育。又说，你不知道，他们中间不少的很有潜力呢！

　　张清华笑笑，说，不管怎样，考试要紧。上一次统考，老百姓的反应很大。

　　我说什么反应，谁能保证每一次都能考第一？

　　话是不错，可他们不这样想。

　　我不想再辩，就说，我真的不想再拼了，好累啊。

　　另一天，张承亮到我房里坐，很直接地说我不能放松了，要把第一仍夺回来。我说书记啊，那样学生很苦的。他说读书当然苦，话说回来，不吃苦怎么能读到书呢？我又说，那样死读书是不行的，现在全国都在提倡素质教育，素质教育就是要让学生各方面都得到发展。大道理是这样，张承亮说，可老百姓关心的是子女能考多少分，而不是能唱什么歌能画什么画，而且，在高考的时候又不考唱歌画画。

　　我知道我说服不了他，就不再做声。

　　张承亮又说，上一次你没拿到第一，现在你又这样上课，你是不知道老百姓都说了些什么，难听得很呢！

　　我说，说我什么？因为我只拿了第二他们就骂我？如果我拿了倒数第一，他们还不要把我杀了？

　　张承亮笑，杀倒是不会，赶是肯定的。

　　我说，哪次考试不都会有个倒一？

　　张承亮说，别的地方我不清楚，在笼里要是考了倒一，老百姓肯定要造反的，老巢来以前，有个老师就是被赶走了。

　　我问，就因为考了个倒一？

　　张承亮说，不是一个，是两个。

　　我倒吸了一口凉气，就因为人家考了两个倒一，就把人赶了，这里的人也真是。

　　想想，我还是对张承亮的话有点怀疑，就去问老九。老九说不错，是被赶走的，不过那老师平时就很不负责，老百姓就借考了倒一的名把他赶了。我有问，我上次没保住第一，老百姓都说了些什么，有没有说要赶我的？老九说，赶的话倒是没有，就是有的说......我催道，说什么？老九说，说你到底是外地人，不会给这里卖命的。

　　我气，心想，我怎样做才算是卖命？

　　老九又说，老罗啊，你真要把第一夺回来啊！还有，别再唱什么歌画什么画了，不然......

　　老九的话虽然没有说完，但我听出了他的担心。我不由得暗暗叹气，努力吧，努力吧，夺第一拼第一保第一。

　　我不得不收起我的素质教育计划，回到以前那种紧张的态势，好让老百姓看到，我没有不管学生，我又在为争第一而努力。

　　果然，张清华没再找我了，我也没再听到什么闲话了。

　　经过久磨的拼命，在后来的统考中，第一终于被我夺了回来。同时，陈国柱和杨得志也一跃而上，双双夺了冠。然而，张清华却把第一丢了。本来，这次统考，六门课被我们笼里夺了五个第一和一个第二，这确实是打了个大大的胜仗，但是张清华却没有半点的兴奋。尽管我们三个人都安慰他，说胜败乃兵家常事，又说不管怎么说，笼里这次确实是迈上了一个崭新的台阶，但他依然是心事重重的，搞得我们三个也跟着他沉重着心情。这也难怪，拿了上十年的第一，突然之间跌了下来，换了谁都没办法平静。而且，同事们都拿了第一，作为常胜将军的他却丢掉了红旗，想想也确实是挺难受的。

　　学校取得了这样的好成绩，笼里的老百姓也都跟捡了金元宝似的，路过学校时都要大声跟我们老师打招呼。张承亮更是笑得合不拢嘴，说不得了不得了，六个第一让你们拿了五个，我就说嘛，叫中小把牌子挂到我们笼里来。乐着，他又无不遗憾地说，唉！就是清华真没搞好，只拿了个第二。我说书记啊，能拿第二也是不错的了，不能老是要求拿第一。我又说，张校长努力了，我们都努力了，但是考试时决定成绩的因素很多，总不能因为没拿到第一就说老师没尽力吧？张承亮似乎没听到我说的话，仍在叹气，唉！要是六个第一都拿了来，那该......他这样的叹气让我很来气，暗骂一声周扒皮就走开了。

　　老九又叫我晚上到他家去喝酒，同时他还叫了张清华陈国柱和杨得志，但张清华没答应，说他晚上有要紧的事。席间，我问老九这一次统考老百姓有什么反应，说他们应该高兴得不得了吧？老九说，高兴是高兴，也有说老师的。我说，都考成这样了，还说老师？他们是骂老张，老九说，说老张只知道忙家里，没有心思管学生。我们三个都气不过，说他们怎么能说这样的话？老张平时的表现他们又不是没看到，怎么能因为人家没拿到第一就这样冤枉人家？说着我又说，你们这里的老百姓这个样子，搞不好哪一天我会被他们赶走的。

　　一个多星期，我们没看到过张清华的笑脸，他也没跟我们闲聊过，他甚至很少跟我们三个人在一起聚过。我们三个都知道他的心情，也很少在一起闲聊，更不说笑话。陈国柱和杨得志基本上是在教室忙着，我没有课时都是关在房里忙教案和作业。

　　有一天，我有事去了中小，办完事准备离开时被李校长叫到了他房里。他说，小罗啊，如果叫你当负责人，你敢不敢？没有多想我就应道，那有什么不敢的？说完了我就感到李校长的话很突然，就问，你是要我到哪里去当负责人？李校长说，昨天张清华到中小来了，说要辞去负责人。我吓了一跳，说他为什么要辞职？还不是因为这次统考没拿到第一，李校长说，不过他说是身体不好。说着，他又说，我也没答应。没拿到第一就辞职，张校长的自尊心也真是太强了。我赶紧说，李校长，千万不要答应他！还有，我刚才说的是笑话，我怎么当得了负责人？说着，我赶紧溜了。

　　回到学校，看着在教室里忙碌着的张清华，我的心里真不知道是什么滋味。见了陈国柱和杨得志，我把张清华想辞负责人的消息说了，他们好一阵都没做声。陈国柱点上一支烟，说，老罗啊，不如你给他做做思想工作吧。我给他做思想工作？我说，要做也是你们去做，你们是老同事，又是同乡，好说些话。他们都坚持，还是你去做好。

　　没办法，我就准备着去给张清华做思想工作。

　　趁午间张清华在房里的时候，我敲开他的房门，说，张老师，总看到你忙，中午也不歇歇。他放下笔，噢，你来得正好，我有件事想跟你商量。我说，什么事？是这样，我想辞去负责人，报告我已经交到中小去了。张清华递给我一支烟，说，我向李校长推荐了你，明年开春就......张老师张老师，我打断他的话，你怎么这么想不开呢？因为一次没拿到第一就......不是因为这个，张清华打断我的话，我是因为身体不好。别瞒我了，我说，没拿到第一也是第二嘛，也是不错的嘛，又不是好差，为什么要辞职呢？不是因为考试的事，张清华说，真的，我真的是身体不好，你就接了担子吧。我仍坚持，不行，我不接，我也接不了，我不是当干部的料。张清华还要说，我还是不肯，说我不接，要接你叫别人接。叫别人我叫谁接？他们两个怎么接得了？张清华说，就是你合适。他们怎么接不了？我反问一句后没做声，心里对他这种看谁都不放心的样子很不满。顿了顿，我撒个谎，说，我明年可能要走。张清华这才没坚持，说，怎么就想走呢?也不多呆几年。　

　　期末考试，中小只统考了五年级的语文和数学，我保住了第一的地位，张清华没能夺回第一，仍然只拿了第二。对此，我和陈国柱还有杨得志是没有什么话说，自从期中统考过后，我们都能看到张清华是拿命去拼。但是，笼里的老百姓却不管这个，依然是说张清华只管家里不管学生，还有的说，这样的人还当校长，占着茅坑不拉屎。对于这样的很不公平的指责，我气得心里冒烟，却又不能去揪一个来打嘴巴，好在寒假开始了，我也回家了，管他们说什么难听的话。

　　新学期开学，在中小，李校长再一次找我谈话。我说，李校长，我已经说了，我当不了负责人，你也不能答应张校长的辞职，这对他很不公平，不能因为......李校长打断我的话，说不是，不是当负责人的事，他今年也没再提辞职的事。我是想问问你愿不愿动个地方，到中小来。我开个玩笑，调我到中小来当校长啊？好啊，李校长也笑，接着说，小罗啊，愿来吗?我说不行，这不是愿不愿的事。李校长说，那是因为什么？我说我不知道，我就是觉得不太好。李校长说，到中小来还不好？无论条件交通都比笼里要好，而且，行政会已经决定了，要调你过来。我说决定了我也不来。我又说没别的原因，我就是觉得不能来，就是觉得不能离开笼里。李校长还要说，我就又撒个谎，说，我打算今年暑假调回去，你就让我在笼里站好最后一班岗吧。李校长这才没说什么。

　　开学不到十天，家里有消息过来，说我母亲病了，不幸得了脑血栓住进了县人民医院。我赶紧向中小请了假，当时又正好有个师范实习生在我班里实习，我就跟张清华说，叫实习生担我的课。然后，我火速赶往县里。

　　在县人民医院治疗了一个月，母亲的病才趋于稳定，我也才赶回学校。

　　一回到学校我就往班里赶。在县里的一个月里，我是两头担忧，既担忧母亲的病，又担忧我的课程。果然，我对课程的担忧真的发生了，而且是出乎我的意料，让我恨恨地，不知道该骂谁。我的学生说，我走的这一个月里，基本上是上数学，就是上语文时，老师也是上得很快。有的学生说着，还骂道，那个鬼老师！我明白这不能怪那个实习生，而是张清华要占时间。我也明白这也不能怪张清华，要怪就怪母亲的病病得不是时候。

　　想想没办法，我只好抓紧时间从我走时的内容起搞突击。

　　虽然我玩命地赶，还是没能赶上进度，课文刚刚上到一半，期中考试就到了。

　　三四五年级的语文数学都进行了统考。这一次，张清华的数学终于夺回了第一，陈国柱和杨得志也保住了第一的位子，而我的语文丢掉了第一。保不住位子虽然在我的意料之中，却出乎我的意料只得了第五，一个不上不下的位子。对于这个位次，我很惶恐，面子是次要的，我主要是担心笼里的老百姓会怎样骂我。

　　果然，消息一传出，我就被愤怒声包围了。他们说我到底是外乡人，是靠不住的。又说我反正今年要走，所以哪还有心思在这里。还有的说我是借母亲生病为由一走就是一个月，其实是为调动的事走路去了，是想调到城里去。更有甚者，还有的居然说我那是相亲去了。张承亮见了我也是愠着脸没有好气声，要不就是干脆扭着头视而不见地跟我擦肩而过。

　　他们这样，让我实在感到委屈。

　　好在老九这一次没有说我什么。在一天晚上我俩对饮的时候，一说到统考的事他一开口就是骂，骂张清华不是人，骂他趁人之危挖人家的墙脚。接着又骂他们这里的老百姓，骂他们不搞清原因就只知道乱骂。骂着，他又说，老罗啊，早走早赢，我们这里的人就是不知好歹，怪不得留不住好老师。说着，老九又问，手续办好没？我说什么手续？他说调动的手续啊？我说调动？我又没想要调动。咦？你去年不是跟老张说你今年要调走吗？听说你都跟中小说好了。我笑，说我那是骗张清华和李校长的。接着我把原因说了。老九听了就又骂张清华，骂他假正经。接着他又说，走，你还是走好，早走早赢，你不走中小也要把你挖走。我说中小是挖我不走，我就是没想过要走。不走？老九说，你不走留在这里干什么？我不好走，我半开玩笑半认真地说，你们这里的老百姓对我这么好，总是拿这拿那的，我这就走感到对不住他们。你这人......老九叹出一口气，说，你不走他们会逼你走的，他们回到中小去吵。就算是不吵，他们也会把你讲死的，你不走他们会说你是因为表现不好所以上头不让走。我说，他们会这样说？怎么不会？老九说，我们这里的人我还不清楚？去年年底就有人讲你今年不会再来了，说你开正就要调走。我说，他们怎么知道我要调走？还不是老张说出去的？老九又说，走吧老罗，就算是你下一次把第一夺回来，他们也会说你的，说你是外乡人，是靠不住的。反正，反正你迟早是要走的，晚走不如早走。

　　沉思了一会，我说，九哥，你说，我这个人怎么样？我当然认为是没什么说的，比老巢要好得多。老九递给我一支烟，说，那么远的地方到我们这里来了，又不方便回家，病了也没有人照顾，还要上课，我都感到难过。但是，他们知道吗？他们就只知道要考第一考第一，一次没考到一次退了后就把老师说得什么都不是。嘿，老陈和老杨也难办了，以前没考过第一还不要紧，考到了就要保，保不住就要挨骂。我跟你说，我们这里的人真的什么都不懂。你看看这些学生，整天就像是关在笼子里，都读成书古董了。嘿，他们就是要这个样子，说这样管学生的老师就是负责的好老师，你说气不气人？我知道你也想把学生教得活泼一点，但你是行不通的，老百姓是不管活泼不活泼的，他们只要子女考得好，能考上大学。

　　我很悲哀，自言自语地说，看来我是非走不可的了。

　　老九说，那当然，你走的时候跟我说一声，到时我送你上车。

　　我感到鼻子里酸酸的，想说什么却是说不出来。

　　从老九家出来，回到房里我就写了请调报告。

　　到了将近十二点，纸上我除了写了个题目，别的什么都没写出来。我的脑子里乱糟糟的，根本没办法理出头绪整理出我想要写的文章来。

　　这时，老九来了，叫我中午到他家去吃饭。说着，又笑着问，写什么呢？是写恋爱信吧？我说哪里，我是准备写篇文章，我要走了，我不能就这样的走，要在走之前给这个学校或者整个笼里村委会写篇东西，争取拿到市里的日报上去发表，也算是我对这里的一个纪念。

　　老罗啊，你这人真的是......老九没有说下去，催道，走吧，菜都端上桌了。

　　我去了，但我没有半点食欲，也没有半点酒兴。

　　老九的酒兴也不高，也不像以前那样大着嗓门说话，低沉着声调反复强调，说你以后要常过来玩玩，来了就要到我家来，如果来了沙山不到我家来，我知道了会骂你一辈子的。

　　老九越是这样说，我就越感到心里失落落的，越感到对不住他老九，也感到对不住笼里小学和整个笼里的老百姓。

（完）