我的似水流年

　　我想，我是一个怀旧的人，过去的悲欢离合一股脑儿的堆在记忆里，总让人轻松不得。每每夜阑人静，这些涩涩的回忆便要无法压抑地涌上心头，让人倍感沉痛。

　　因此，我从来都畏惧离别，害怕接触新事物。

　　走进吉首大学时，自己的心境正好与此吻合，没有跨进高校的欢畅和自得，而恰恰相反，充溢心间的只是面对新生活的彷徨不知所措。

　　漠然地徘徊在生疏的校园，每天，自己只是机械的携着课本，静静的在教室最后一排选上一个靠墙的位置，然后貌似虔诚的开始听课，直到同学们陆续离开教室，硕大的空间只剩下我一个人。有时，自己并不急于离开，而会一个人继续留在那个墙边的位置上，回忆着过去的点点滴滴，等自己意犹未尽地走出教室时，原本躁动的教学楼此刻已变得悄无声息。

　　猛然觉得自己似乎成了一个孤独的局外人，每天生活在别人的世界里，而迷失了自己。有时，和以前的好友说起自己现在的处境，她们莞尔一笑，淡然道：其实你缺少的只是一份豁达的心境。

　　我若有所悟，开始学着放开心襟，去接纳这个世界。

　　的确，吉首大学很美，四处错落有致的林木，与清连碧接的草坪相互映衬，和谐中透出一丝生机。有时，课余闲暇，一个人带着份闲情逸致，漫无目的的徜徉在深幽的林间小道，或者是找块翠绿的草地，微闭双眼，安然的呼吸着那几缕从树林间隙中流溢出的阳光，自己倏然也有了几份离群索居的超脱。

　　风雨湖也是一个不可一笔的秀美之地。夜深时，乘着月华的恩泽，立在那略带江南韵致的石桥上，游目骋怀，四周起伏的蛙声，与清风荡起的漪涟柔美互织，湖面上顿时零星的一片闪铄。如银的月光，在微垂的荷叶上尽情流淌，湖边一簇簇高耸的青竹，伸入云霄却又猛然向湖面俯下身去，宛如一个个清秀的采莲女在静静地欣赏着自己水中的倩影。以前读到朱自清先生的《荷塘月色》，很是为其中的美景而心驰神往，今日自己所见的景致想必与先生所见也相去不多，而有如此的美景相伴，也就难怪朱先生能写出那般美不胜收的文章来。

　　有时，望着眼前这片春意盎然的景致，我会突然想到，也许吉首大学的秋景会更加凄楚动人。在那落叶纷飞的时节，一个人融入这份难得的清静，说不定这份凄美的意韵，便能熏陶出几个多愁善感的文人。当然这首先得有几个喜欢舞文弄墨的人才行。

　　我在吉首大学接识的同学很多，大家来自五湖四海，却因为有了吉首大学而变得不在陌生，我们应该庆幸。我从来都珍惜身边的每一位朋友，因此和同学相处，对我来说，是件愉快的事。

　　班上有些女孩子来自北方，和她们的交往，让我真真切切的领略到了北方人的豪放。比如，哪天你满面春风的走到她的面前，准备和她闲聊几句，她突然脸色一沉，把你臭骂一顿，或者是毫无表情的丢下一句“别来烦我”，然后走了，让你呆在原地，觉得很没面子。过几天，她又突然叫你出来吃饭，不过你别以为她是要向你道歉，她只是东拉西扯，全当什么都没发生。

　　其她的女同学则大多继承了我国女性的优良传统，温柔贤淑，知书达礼，每天早上，早早的就坐在了教室里，开始晨读，兢兢业业。有时偶尔和你说上几句，也是一幅大气也不敢多出一下的样子，以至于现在我还叫不出她们的名字。

　　而和男同学的相处，就显得要随和许多。大家上课聚集在教室的最后几排，然后谈天说地，大发感慨，声音直压任课的老师。直到讲台上的老师面带怒色，觉得再不出手，面子就要挂不住，大家才稍稍摆正身姿，有所收敛。

　　以前，上高中时，老师说到自己的大学生活，总是万般感慨，倍感珍惜。但那时，大家认为老师的这番“演说”大概只是为了鼓励大家高考，因此也就不以为然。而今天，当那一张张笑腼，也衍化成自己生命中铭心的记忆，在面对眼前的这群好友时，谁又能做到潇洒的挥一挥手，然后不再回头。

　　但，无法回避的是，总有一天我们还是得流着泪水，去和那亲爱的同学，依依惜别，然后，挤进拥塞的人群，各自闯荡天涯。

　　披上“吉首大学”学子这件荣华的外衣，我不知道，她能给自己今后的人生带来多大的顺畅。若自己流离失所、贫困潦倒，我当牢记吉大人“以人名校，以业报国”的校训以奋发图强；若自己能有所小成，则更当铭记母校的教诲而自强不息。

　　多年后的一天，当自己的暮年已至，我想，我会重回母校，故地重游。到时，站在几经风雨已变得斑驳的总理楼前，也许我会感慨万千。而当重新坐在教室最后一排那个靠墙的位置，以同样虔诚的目光凝望着讲台时，我不知道自己是否还能忍住那即将奔涌而出的泪水。

　　如果，体力尚能支撑，我想，我还会扶着残旧的栏杆，爬上自己六楼的寝室，亲手抚摩一下当年曾与自己共处数载的铁架床，再找回室友们曾经在这回荡的欢声笑语……

　　最后，我将在吉首大学的校门，留下一张合影，让她去见证自己和吉首大学共度的那段似水流年……

(全文完)