又是一个关于圣诞礼物的故事。不过,这个故事却有点儿与节日的气氛不太和谐。
离圣诞节还有好几天,高二.四班的同学们就开始互相赠送礼物了,会来事儿的已经开始给老师赠送礼物了。
那礼物,从简单的贺卡到高级的玩具,五花八门,无所不有。佳佳也在超市里买了几张贺卡,给要好的同学作为回赠。
那天放学的时候,一个要好的同学悄悄地提醒说:“你给老师送点儿什么啊,差不多都送了……”
是啊,这真让佳佳犯难。老师说了,她是不收贺卡的,只收有特色的小礼物,“花钱越少越好。自己动手做点儿啥,画点儿啥,就更有意义了。”老师就是这样说的。
可做啥?画啥?犯难。
回到家,吃过晚饭,做完作业,已经十点多了。佳佳开始实施那个闹得她一整晚做不好作业但最终确定了的策划:在卡通画册上分别剪下了圣诞老人和他的雪橇还有神鹿,还有那棵圣诞树;拆开图画本的书钉,取下一页画纸,中间对折,再将那些画也折一下,立体地贴在纸上,又找来以前别人送的那种可以放出音乐的小机关,镶嵌在里边。制作完成,佳佳自己满意了。折合好,又在外皮上用彩色笔画了一棵圣诞树和一个有烟囱的小木屋,还有几枚蓝色的六角形的雪花,再写上“祝XX老师:圣诞快乐!”。此时,已是午夜时分了。
佳佳闭上疲倦的眼睛,梦见了老师接过礼物,看着那画,听着那歌,开心的笑脸。
第二天早上,佳佳起床后做的第一件事是,把自己精心制作的贺卡重新审视一番,找来一个别的贺卡上的包装袋,小心翼翼地装好,放入了书包。
到了学校,走到教室门口,她从书包里掏出那贺卡,重新审视了一回,才走进教室。
“老师,圣诞快乐!这是我亲手做的,小礼物……”
“哦,放这吧……”老师好象挺忙,头也没抬。
“老师……”
“回座吧。”
佳佳有点儿失望,她没有见到老师的微笑,怏怏地回到座位去了。
“老师好,”一个男生大声地喊着,走到老师面前,“老师,这是我的礼物!”
一个沉甸甸的大盒子“砰地”放到了老师的桌子上,也严严实实地压在了佳佳的贺卡上。
“这是什么呀?”
“老师,这是我爸爸从国外带回来的,遥控车!”
“谢谢。拿回去吧,你自己留着玩吧。老师不需要这个。”老师微笑着,还亲切地把手搭在了那个个头比她还高的男生的肩膀上。
“老师,我爸爸说了,这是给你家的小妹妹玩的。”
老师上的笑容无以言表。
铃响了,老师把那大盒子搬到了窗台上,回头说:“同学们,上课了。”
老师没有看到,佳佳的贺卡,在她搬那个大盒子的时候,被刮掉在地上,掉在了她的脚下。她没注意,不是故意的。
佳佳看到了,但她什么也没说,只是心里酸酸的。
(完)