百分之三

　　十月的秋风一阵盛凉，秋风送走了火热的夏天，迎来了金秋的灿烂与辉煌。她给大地带来了凉爽，也给大地带来了寒意。

　　人们在火热的工作中，盼望着，盼望着，盼望着秋天的到来。金秋的到来给人们以丰硕的回报。

　　百分之三的晋级像秋风一样，一年一度光顾校园。给那些辛勤工作的教师们以回报，涨一级工资是多少人的奢望。因为涨百分之三和晋级相比，它没用多少条件，只要工作努力，连续三年考评为优秀，工作时间长，又在同级数中工资偏低，都具备评审的条件。学校一旦评上，上级主管部门就能批下，那就能轻轻松松地涨一级工资了。

　　昨年因为某种原因百分之三的名额没有下来，所以听说今年一起补上。这个地处山区的小学校，上级看中，每年都能分一个名额。那今年就有两个名额了。领导真为山区学校有多大的照顾啊！

　　名额还没下来，学校里已经是纷纷扬扬，人们都怀着揣测的心情议论纷纷，今年的百分之三到底落入谁的布囊。

　　掐指算算，老教师虽然很多，但有的已评了职称，工资自然已经涨上去了；还有的虽然没评上职称，但前几年有百分之三的名额，使他们得到了心里的满足，工资也涨上去了；青年教师虽然工作努力，又是学校的骨干，但还年轻，以后的机会很多，只能在旁边等靠。

　　算去算来，只有老严有资格，他样样教学技能都过关，还连续三年被考评为优秀。每次在教师会上还得到校长的表扬。他工作39年。因为他教的是学前班，每年的成绩只有检测没有统考，他不会写论文，所以没有晋升高级。工资和同龄人相比一直偏低。再加上明年的六月就要回家养老。所以他有希望。

　　还有教六年级的老方老师，他今年所教的毕业班为学校争得了光彩，他工作积极，连续三年被评为优秀。再加上他也了53岁人了，春天没有多少次了，给同龄人相比工资偏低，所以也有希望。

　　人们的议论好象是真的一样。老严和老方这几天笑容满面，好象丰收的成果来到了身旁，只有他们才能拿到。

　　很有工作能力的校长，预料到百分之三就要来到。建立了评审组，提前把往年评审的标准增补一下。万事具备只等东风的来到。

　　山区的雨，说来就来。百分之三也像雨一要漂向了学校。

　　为评百分之三，平静一年的校园忽然又喧起了阵阵波浪。

　　申报开始啦，中年的老师看见名额少都默默的站在旁边；年老的教师得到了职称也好像得到了满足，也不再用颤抖的手写下“申请”二字；年轻的老师在校长的思想工作下，也郁郁不欢的放弃。剩下的报名只有正校长，副校长，老严和老方。

　　老严和老方心里紧缩着，剧烈的心脏跳动促使血液流向全身，前两天的喜悦忽然变的尴尬与难堪。面临的对手是自己高高在上的两位校长。

　　世界充满着竞争，自然界的发展是由竞争推向前进，强者是胜者。要成为胜者就得运用智慧去战胜弱者。淘汰下来的弱者往往是很悲伤的。

　　这次的评定也遵循了以往的规律。先是自己评定量分，再由评审组审评。分数高的就获得这评百分之三的名额。分低的自然淘汰下来。

　　各人在校长那里领到一张量分表。副校长居然没去领，听说他经过了一番思想斗争后，放弃了这次的竞争，把名额让了出来。剩下的竞争只有老严，老方和校长。

　　老严依照评分表诸行量分：教龄39年共记得7.8分，全勤得10分，政治思想得40分，教学成绩占中等得20分，三年优秀得9分，共得86.8分。

　　老方也依照评分标准给自己量了分，自己虽然没有老严的工龄长，但因教学成绩高，所以全部量分下来是88.5分。

　　校长也自己拿了一张表，依据上面的标准给自己量了分，最后得分是93.8分。

　　各人把各人的量分表交到了评审组组长那里。评审组长是由学校的工会主席担任。组长接过各人的表丢在抽屉里锁上。

　　老严像意识到自己在这次竞争中的不妙，心里像压抑着一块石头。五尺高的大汉，居然流出了眼泪。他找到了校长和组长，流着眼泪诉说了自己的苦处。老严说：“我在教育上工作已有三十九年，一直是认真地，努力地工作。这么多年来，我遵守学校的各种规章制度，从没有迟到早退的现象。可是每次提级和职称我都相信领导的难处，从没提过，没争过。我在明年的6月分就要退休了，可是我的工资才860元，内人又没有工作，身体又不好，我退休后就这点点工资，确实是有点困难。所以我想请领导照顾一下，赶这次机会，评一次百分之三吧。这是我工作几是年来的最后一次请求了。谢谢了呀！”老严说着，说着，泪水滚滚掉下。

　　听了老严的话，在场的人都感动了，也为之而难过起来。

　　退出竞争的副校长心里也非常沉重，他同情的说道：“老严确实是个好老师。工作这么多年来，工作认真，塌实。从没有迟到早退的现象。还有很多次被评为乡优秀教师。曾经多次在学校的教师会上受到了表扬。一辈子在教育上付出了很多，也没得到多少回报，现在要退休了这次机会是该考虑考虑呀。”

　　组长听了副校长的话，也点点头。思索着：怎么考虑呢，三人中只有两人能得到，一人不能评上。能叫校长下吗？这不好办呀！方老师那里能说服吗？想来想去只有通过私人感情去试试。

　　组长找到了老方说：“老方呀，我们的关系都非常好，交情也很深，我这个老朋友想请你帮帮忙。你是学校的很有名的教师还有很多年才退休。所以对百分之三来说，你是有很多机会的呀。我请你帮帮忙，这次就让给老严吧，他已经马上就要退休了，你同情同情他，让他也得一次百分之三吧！就算帮帮我这个老朋友的忙吧！”

　　老方听完组长的话，笑着说道：“老朋友，不是我不帮你这个忙，校长他很年轻才40多岁，他的机会很多，他应该让给老严的。我已经50多岁了，我的机会有他的多吗？这次是两个名额，如果是一个，没有校长争，只有老严和我。那你不说我也会让给老严的。”

　　组长听了老方的话搔搔脑袋，心里想道：老方说的是在理呀。但我怎么能和校长说呀，他来这里当校长虽说才5年但他也干出了很多成绩了呀！算了吧同情归同情，学校的规章制度是主要的呀！

　　事情过了两天，星期三的下午的评审时间终于来到。组长带着他的五名组员，抱着三人的档案来到了一间密码的教室。组长宣布了这次评审的纪律与要求。让大家阅读了评审的细则，一场紧张的工作开始了。

　　大家根据细则，翻阅各人的档案，写上了庄严的分数。

　　三个小时过去了，组长将评审的结果公试在了学校办公室的大黑板上。老严的87.5，老方的88.6，校长的93.8.同时也把评分的标准稳稳地贴在了学校的大黑板上。

　　不关这次事的教师只是路过瞟一下，只有关事的教师站在黑板下仔细的观看。老严也仔细的观看，在自己打的分上还增加了一分，看来学校对这次的评审是多么的认真呀！然而自己为什么没有得到90分呀。哦，终于明白了，原因是自己是平头百姓，所以在学校主要干部加10分上没得到。自己干了三十玖年还当不了当五年的校长。

　　老严脸色苍白，拖着沉重的步子离开了办公室。

　　时间过去了几月，炎热的夏天来到大地。在阳光炙烤下，人们感到火热热的，但对老严来说他永远感到凉意。

　　6月8号是学校发工资的时间。老师们都来到事务处领工资。得到百分之三的人每月增加了40多点，加上补发的六个月，能多领到将近280元，高兴地数着钞票离开事务处。

　　老严也来到了事务处，他是最后一次来这里领工资。憔悴的老严领到了860元。他数着钞票遗憾地，蹒跚地离开了学校。我看着他的背影越去越远，最后消失在这条来往学校的路上。

　　2006.11.26

　　（完）