第二章 校园第一日

　　第二天早晨小狼早早的到了学校，因为他是1班所有教室在走廊的最里面（越好的班级在越里面）因为进入学校的大多数都是富贵子弟所以现在整个学校除了他只有1个门卫，他闲着无聊就在学院逛了起来，逛着逛着就逛到了学院的后门——他看见3个人高马大的人在欺负一个比他们小的多的孩子

　　小狼刚想转身走的时候想起了小时候——那时的小狼才3岁自己和青梅竹马的王晓琳一起去城市里买东西吃因为太开心在城市里玩的太晚了急着回家就走一条小路，没想到走到一半跑出3个比他们大10多岁的孩子当时小狼和晓琳怕的要命，二人小手拉的紧紧的。3人其中1人走出来半笑半威胁的对他们说“小弟弟小妹妹大哥哥们的钱一不小心掉了你们能不能给我们点钱花花呢？”小狼说“那，那个大哥哥我们的钱都用了只剩那么一点点了”说着拿出3个铜币（作：呀，各位不好意思忘记帮大家交代这里钱币的代换了，嘻嘻。读：靠！忘记事情还好意思笑快交代。作：我这不是正要说吗——1RMB=10金币=100银币=1000铜币）（以后把RMB简称RB）

　　“靠你这小子耍我们呢！！”那个问小狼要钱的人对小狼吼到接着就挥着拳头冲了上去1拳就把小狼打趴在地上就在他们转身要去欺负晓琳这时的小狼满眼的绝望的神情就在他们刚要下手欺负晓琳的时候一道白影闪了出来，只听“砰”的一声三人都被震飞。

　　一个英俊的少年走到小狼面前，小狼惊恐的看着他。只听那少年走到他面前手上泛着微弱但让人感到非常亲和的白光，少年把手放到小狼的胸口，口中喊到“元灵归还术”小狼感到全身暖洋洋的。

　　接着少年又对着小狼说了段咒语“以吾之力，赐汝之力——传承之力”，小狼全身泛着白光已经昏睡过去。少年看着小狼笑了笑口中念念有词“不错不错”接着把胸口的项链挂到小狼的脖子上。接着进入小狼的意识中说到“你要好好保管这条项链千万不能遗失，他关系着你这生的命运”说完少年化做一道金黄的光芒而去（小狼对这段事只有隐隐的记忆并不记得很牢）所以小狼一直认为这项链是自己捡到的

　　回忆完毕，小狼想：当时我碰到危险有人救我我现在怎么能不救别人呢？虽然救我那人有着很厉害的实力但我没有不过我还是得救。小狼对他们大吼到“你们别欺负他，我是羽翼学院的你们快住手”那几人中一个看上去像老大似的人走出来说“哦？你是羽翼学院的？我们好怕怕哦！！！”“哈哈哈”其他几人轰笑到。他们一下子全朝小狼扑去，小狼被他们打倒在地，他们几人围着小狼拳打脚踢的。

　　忽然小狼胸口的项链发出一道金光，然后那几人就不见了。小狼惊呆了。那个原来被打的少年起身后什么都没说就走了。小狼想“这是怎么回事？对了！现在没人我好看看那本神器普！！”

　　“远古之书请允许我查看星月之链”一道耀眼的金光在小狼胸口亮起，接着神器普从小狼的口袋中飞出，关于星月项链的事情源源不断的输入小狼脑中“星月项链，顾名思义是吸收了星星与月亮的精华所形成，据说星月项链从盘古大神开天辟地之时已成，至今（写这本书的时候）已有2000万年的光阴了（到小狼这个时间已有4000万年了）星月项链只是凡人根据它的模样所取的名字，它真正的名字是：创世之钥，古往今来人魔神三族的统治者都希望夺取创世之钥但是有着四大圣兽（青龙玄武朱雀白虎）守护着没有一族夺得过去。…………”随着神器普的关闭，金黄色光芒也消失了。

　　小狼此时已不知道说什么好了。看到时间不早了也就回了教室

　　“各位同学，今天是你们第一天正式上课，我要教你们魔法最基础的知识：如何增强自己的魔法力。增强魔法力的方法一共有三种。第一种：靠自己冥想。第二种：由高级法师或者更高级的大法师或魔法师魔导师将自己的魔法力传送给你。第三种：就是得到神器一般神器都具有非常强大的魔法力，最普通的神器也有大法师的魔法力。综合上面三种方法，第三种我相信这是可遇不可求的，第二种是没一个高级别的魔法师愿意的，虽然第一种方法是最苦的但是靠自己可以对魔法有更深刻的认识………………好了各位同学我把冥想的方法告诉你们了，今天的作业就是回家冥想增加自己的魔法力，明天检查，根据魔法力的强弱我会选出班长的。你们可以回家冥想也可以在学校冥想有什么不懂的可以问我，下课”

　　因为现在还早，小狼想在学校冥想一小会，万一碰到什么问题也好问老师，他走到专门冥想的教室发现里面还有一个人，于是他就跑过去刚刚要和他说话那人睁开眼睛，起身，转身，走了……

　　小狼看的莫名其妙，他也不多管，自己坐下来开始冥想了。一开始照着老师说的没什么异样，小狼冥想了3个多小时还是没异样（读：靠没异样你说什么说啊。作：我喜欢你拿我怎么样。读：好！！你狠）小狼一看时间不早了就回家了

　　回家后吃好饭小狼继续冥想，一直到第二天早上

　　求金牌、求收藏、求推荐、求点击、求评论、求红包、求礼物，各种求，有什么要什么，都砸过来吧！