第十二章 又毕业了一茬

　　对比上课、考试、年终评优这些严肃正经的要事，毕业照、毕业餐就显得轻松怡然多了。

　　每年暑假前的毕业生离校准备工作又不失时机地开始了，其中就包括拍“毕业照”一项。机械系办公室的布告栏里按惯例又发出了通知：下午四点，毕业班全体任课教师在系办集合，准备在系教学大楼的花坛前拍毕业照。望准时。

　　1991年6月的一个下午，骄阳似火，闷热难耐。但熬够了四年，即将踏上人生的新征途的毕业生们注定还要在烈日的炙烤下，经受这样一次特殊的考验。他们在宣传部王摄影师的指指点点下，已提前摆好了“Pose”，只等前排的若干椅子上“首长”们一溜做好，就开照，然后，获得解放。但学生们晾晒了好一会儿，各位领导的影子还没有出现，只有几个任课教师躲在花坛旁边树丛的荫凉里，瞅着这边，嘻嘻哈哈，戚戚喳喳说着什麽，他们往往在领导们入座后，再懒洋洋地各就各位。这伙人中间有徐爽、于卞莉和李瑶，都是毕业班学生们的老相识。那时，李瑶还没调走。站在高高的阶梯上的男生们开始招呼了：“李老师，过来坐嘛。坐我下边。”“嘿，于老师，你好，过来呀。”李瑶两只眼又笑成月牙状了，她的甜美的笑容从来是不分男女老幼，穷富尊卑的，一律平等奉献。这也是她讨人喜欢的原因之一。于老师仰起头，张开涂了一层唇膏的紫红的嘴唇，冲叫她的学生温和地说：“好好好，马上就过去。”徐爽一如平常，素面朝天，正跟韦君打着哈哈。这时，有女生柔柔地说：“韦老师，入座嘛。”韦君向那个女生堆起笑脸，招了招手，算是回应，然后继续跟“左邻右舍”周旋着唠嗑。没有学生招呼徐爽，她是那种让学生们亲近不起来的人，也就是有没法消除的“距离感”，这样，如果一群老师在一起，学生们往往就把她“忽略”掉了。好在徐爽对此也不在乎，她来拍照就像完成系里分派的任务似的，不带感情色彩。

　　就这样，耗到男生的脸上渗出汗珠，女生的脸变成了红苹果，摄影师小王也有点气喘吁吁时，七八个校级干部才款款而来。学生们鼓掌欢迎。校长、党委书记很自然地落坐在前排的正中央，以他俩为中心，分别坐着党委副书记、副校长，接下来，是系里领导。于卞莉紧挨苏善林坐下来，李瑶坐在夏明德旁边，徐爽则一屁股坐在最边上，右边挨着一个年轻的教师，左边没人。

　　各就各位后，小王猫着腰， 将一只眼对准了照相机上的“小方孔”，后又抬起头指挥着站在后排的男生靠拢，又调整了两三个人的位置。 开拍前，没忘喊一句新任校领导“李院长，石书记，头略微低一下，眼镜有点反光。”其实，人群中的眼镜占了一半，但小王通过镜头似乎只能看见院长和书记的镜框。“好勒，准备好了。茄——子。 Ok，” 小王直起身，“各位别动，还要再照一张。石书记，李院长，请您二位交换一下位置，再拍一张。两位领导也正好活动活动。”李院长和石书记微笑着起身换位，显得相当平易近人。在矿院，领导们对两类人特好：开小车的，拍照片的。前者照顾的是腿脚，后者伺候的是脸面。

　　照片拍好后，徐爽起身走出队列，径直去体育场打球去了。于卞莉和李瑶她们，恋恋不舍地从椅子上起身，后又与校领导逐一打过招呼，然后，与夏明德和苏善林又说了几句话，便去系办公室看报纸了。系里订了五六份报纸，教师们大都喜欢在课间或课外活动或开会前进入这些免费的“信息渠道”浏览。

　　照片很快洗出来，每个任课教师一张。徐爽拿到照片后，看了一眼，就放到一边了。于卞莉和李瑶注视着照片上的自己，都夸对方上相，照得好。李瑶笑得眼睛眯成一条线，跟闭着眼差不多，没有她本人好看，但她的姿势摆得恰到好处，身体微微前倾，头部偏向夏明德一边，有点小鸟依人的味道。于卞莉在照片上显得成熟庄重，尽管没有张嘴笑，可面部表情里含着笑意。唯一不足的事，她的右半个身子给苏善林挡住了。徐爽的最有意思：没有表情，半张着嘴，身体偏向了没人的一边，视线也不对劲儿，没有投向镜头，倒是像往旁边的树林里观望。李瑶和于卞莉指着徐爽，一阵开怀的大笑，反倒感觉轻松了许多，毕竟她俩留下的倩影较徐爽的优美多了。二人满意地将照片放进随身携带的小包里。

　　毕业照一关过去后，毕业生联欢晚会又拉开了序幕。东海矿业学院“年华似锦”欢送毕业生晚会将在学校新建的大礼堂里隆重举行，大红纸大黄字的海报就贴在了学校大门口的展示窗里，他吸引了学子们的眼球。在这种场合，院团委、学生会是组织者，学校的各级领导是嘉宾，浩浩荡荡的学生是观众。由于学校礼堂的容量有限，想一饱眼福的矿院人数众多。每年，学校都要印制一些门票，限制人数。于卞莉是教研室副主任，作为教师代表拿到了一张入场券。李瑶在晚会上将和夏明德跳双人舞，理所应当入场。韦君人不可貌相，竟然也有一副唱二人转的好嗓子，被安排与一毕业班的、人称“小甜甜”的女生对唱。徐爽是“大白板”（无官无职）一个，又没有安排节目，自然不能入场一饱眼福，只能呆在宿舍里默默看电视。由于她的宿舍与学校的大礼堂是隔墙相望，那边发出的巨大声响，不时传过来，搅得人心神不宁。

　　殊不知，在这台晚会上，李瑶与夏明德的双人拉丁舞，在学生们的欢呼和起哄声中，跳得是激情澎湃，夺人眼球，将晚会推向了第一个高潮。坐在台下的于卞莉直直地盯着像蝴蝶一样翩翩翻飞的李瑶，既吃惊又羡慕，她难以想象，这个她那麽熟悉的李瑶，在舞台上简直像个公主，将所有人的目光都吸引过去了。在优美明丽的乐曲声中，李瑶与夏明德配合得天衣无缝，珠联璧合，有一种说不出的温馨浪漫的韵味流淌在那舞动的腰胯腿膝之间，并随着音乐节拍的强弱起伏而变化，两人像是在音乐的河流中畅游。于卞莉还注意到，他们在舞蹈的间隙，还有时间四目相对，那里面尤其是夏明德的双眼里，盛满了脉脉柔情。怪不得她身边的两个女生小声议论：“李老师和夏老师像是一对儿。”李瑶的身材不说是魔鬼身材，也接近于魔鬼的体形，也就是说，从侧面看：从胸到腰，从腰到臀，是个流畅的S曲线。而且，随着舞蹈的节奏与韵律，李瑶的S形妙曼躯体不时生出不同韵味的变化线条，正是这些不断变化的优美线条，形成的一个个生动美妙的舞蹈动作，撞击得于卞莉的视线支离破碎。与其说于卞莉是在欣赏李瑶的舞蹈，毋宁说她是在承受着一种莫名其妙的心灵折磨……突然，现场一片掌声欢呼声，于卞莉一激灵，举目朝台上望，发现李瑶正在做胯部摆动，那样子舒展优美，婀娜多姿，柔媚抒情，撩拨得于卞莉的心里说不出是啥滋味。据说，恰恰是这个倒八字形的身体摆动最突出拉丁舞的风情。于卞莉不太懂什麽伦巴恰恰，远没有学生知道得多，但她能根据学生的反应猜测哪是看点哪是精华。在这台晚会上，李瑶出尽了风头，于卞莉有种寂寞寥廓的感觉。

　　下面的一些相声、诗朗诵、时装表演、说唱、健美操等节目，平平常常，没有引起大的波澜。压台节目是韦君和一个毕业班学生的二人转。歌词是黄梅戏的《夫妻双双把家还》，曲调却是东北二人转的。当韦君亮出第一嗓子“树上的鸟儿成双对”时，现场爆发出雷鸣般的掌声，五短身材的韦君有一副“魔鬼”嗓子，跟“郭颂”的不相上下，这也是于卞莉始料未及的。她望着台上的韦君，忽然觉得他多了几分潇洒，难怪人家都说“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽”，用在韦君身上就是“一个人无才再美丽也不美丽，一个人有才再不美丽也美丽。”才华或者说一技之长确实能给人增光添彩。想想自己有什麽呢？跳舞不如李瑶，打球不如徐爽，唱歌不如韦君，“我欣赏你温婉的性格”，她蓦然想起夏明德曾经像开玩笑似的给她说过的一句话。是啊，自己应该有信心，性格是非常重要的，在某种意义上，要比这些令人风光的特长，更有张力。风光只是暂时的，也就是在此时此地，管一会儿用；而性格却是持续不断地发散出魅力的。出了大礼堂，体育馆，人们还不是靠性格吃饭？想到这里，于卞莉便心平气和地欣赏着矮胖的韦君与甜美的小女生，你一句我一句，眉来眼去地“咿呀”。当韦君像赵本山一样熟练地用二个手指将一块红布转得如一把旋转的小红伞时，晚会彻底达到高潮。于卞莉和众人一样不由自主地拍响了巴掌。

　　那边徐爽在宿舍里，捏着电视遥控器昏昏欲睡，先是雷鸣般的掌声和晚上十点的时间提醒她，毕业生晚会就要结束了。她知道接下来不会马上散场，领导们还要走上舞台和演员合影，“你以为你是谁？中央首长？邯郸学步。”她心里嘀咕着，以前，她也曾观看过学校举行的五一或十一庆典演出，每当学校领导走上舞台，仿效国家领导人逐一与演员握手问候，然后再衣冠楚楚地在俊男靓女的簇拥下，拍一张“大团圆”时，就觉得好笑。中国人就喜欢模仿，地方电视台模仿中央电视台，基层领导人模仿国家领导人。

　　正在她胡思乱想时，忽然响起了“笃笃笃”的敲门声，打开门一看是以前她上力学课时的课代表，也是今年毕业班的学生之一，好像还担任班级的生活委员。对了，前一段时间学校热热闹闹为即将赴西部工作的毕业生开欢送会，21个青年志愿者中就有这个学生，徐爽那天被要求和其他教师一样坐在礼堂里，参加了这一盛典。这个来自河南的敦厚的学生，代表所有的西部志愿者发言，给徐爽留下了一些印象。徐爽还记得他的名字，很有乡土气息——周贵。“有事吗，周贵？”徐爽倚着门框干干巴巴地问。“徐老师，是这样的，于老师和李瑶老师可能都在联欢晚会的现场上。我和另外几名同学在筹备毕业生告别晚餐，明天晚上7点，在市锦山酒家会餐，欢迎您参加。请您将这两个请帖转交给于老师和李老师。明天我还要去市里采购纪念品，担心见不到她们。”课代表是个客客气气很有礼貌的矮胖的男孩，比徐爽低半头。徐爽俯视着他，说“就这些，没有别的事了吧？” 男孩摇摇头，说天晚了，不打扰徐老师了，便告辞了。其实，他还是想跟徐爽聊聊的，毕竟他比较喜欢徐爽的课，又担任了一个学期的力学课代表，更重要的是，他考徐爽的课，得了全班的最高分94分。在他的内心里，总有一种说不清道不明的对徐老师的好感，每当班上的男同学在宿舍里调侃地说徐爽的坏话时，他总是有意无意地护着徐老师，唯恐学生们伤害了她。弄得有人开玩笑说，他对老徐有点意思。有一阵子，他天天想见到徐老师，看见徐爽就觉得舒服踏实，他知道徐老师比他大半轮，其他方面也是天差地别的，在他们之间任何事情都不可能发生。所以，他没有不切合实际的幻想，只是渴望与她见面说话。当徐爽的课在上学期结束后，他们班去杭州搞生产实习时，他一连好几天睡不着觉，脑海中总出现徐爽的身影。在班上的男生对李瑶老师议论纷纷，啧啧称奇时，他似乎不感兴趣，总是不由自主地想起一个孤独颀长的身影，那专属于徐爽。真是萝卜白菜，各有所爱。

　　他本来是想借这个机会，跟徐老师接触接触的，但一碰到徐爽那拒人于千里之外的冷冷的目光，他的自信心就没有了。他怅然若失地离开了徐爽的家门，摆动着两条腿，慢慢挪下楼梯，在大礼堂曲终人散之际，消失在夜色里。

　　第二天，机械系欢送毕业生的晚宴准时在锦山酒家举行。系里领导全部出席：书记苏善林，主持工作的副主任夏明德，第二副主任施大栋，大部分教师也来了：柳云杉，于卞莉，韦君，徐爽……师生济济一堂，好不热闹。

　　平时对老师毕恭毕敬的学生们，在毕业离校之际，全都原形毕露，活灵活现，个个能说善讲，甚至有点油腔滑调，还不时从兜里摸出香烟，扔给爱抽烟的老师一支。那架势，好像一夜之间就从毛头小生变成了社会油子。有的老教师就在蒸腾的烟雾里，喧杂的敬酒声中，疲惫不堪地审视着眼前这些门生，他们迷茫不解：这些人真能成为国家的栋梁吗？

　　这边一群男生在跟李瑶较劲儿，非要她喝下第三杯酒，否则就罚跳舞。李瑶与他们没大没小地周旋着，脸上红扑扑的。对此种场景，李瑶一点不反感，她见得多了，而且对这种众星捧月般的起哄非常地享受。那一桌上，好几个女生围着她们永远的于老师，说着悄悄话，不时发出一阵欢笑，显得融洽和谐。于卞莉擅长与女生打交道，很得女生人心。

　　徐爽这边稍显冷清，不时有一两个人过来客客气气地给她敬酒，都被她一句郑重其事的“不会喝酒”给挡回去了。在一片喧闹声中，周贵提着一瓶雪碧和一个酒杯，从苏善林的身边悄悄来到徐爽的桌旁，他胳肢窝下还夹着一个紫皮的“毕业生纪念册”。他小心翼翼地将雪碧倒进杯子，瞅了个空当，很有礼貌地站在徐爽的侧面，小声说：“徐老师，感谢您的栽培。我是，我是很佩服你的。”他说话的声音有些微微发颤“在这里，我敬徐老师一杯。我知道你不喝酒，这是雪碧，就当酒敬给你了。祝你 ……幸福！”说完，他的眼睛湿润了。徐爽似乎也感受到周贵的真诚，没多说，就接过杯子，一仰脖子，全喝下去了“谢谢！”周贵犹豫了一下，没有离开，而是摊开了“纪念册”，请徐爽留言。徐爽在上面已经发现了几位领导的题词，苏善林写的是“希望你在未来的工作生活中，勤于思考，勇于探索，不断取得进步，做出新成绩。” 夏明德的临别赠言和苏书记的差不多。施大栋写的最老套“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，愿你在新的工作岗位上，敢于拼搏，努力进取，勇攀高峰。”柳云杉写的文绉绉的“天行健，君予以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”徐爽不善于写这类的励志寄语，想了想，又看了看说：“于老师她们还没写嘛，你可以让她们先写，让我考虑考虑，一会儿，你再过来， 我就写。”周贵憨憨地笑了笑，就抱着纪念册往于卞莉那边去了。这事儿，对于卞莉来说是小菜一碟，那类的话就好像放在手指上似的，信手拈来：“自觉，自律，自强，自立，为了祖国的繁荣，人生的壮丽，做好本职工作。立足平凡，追求卓越。” 当周贵在其他教师那儿兜了一圈又回到徐爽的身边时， 徐爽看到纪念册上除了于卞莉的豪言壮语外，还多了韦君和李瑶的龙飞凤舞的字迹。韦君的很简单，“奋发向上，再创辉煌”。李瑶是斜着写的，一行字就像台阶一样从左向右往上跳跃“淡泊明志，宁静致远”，徐爽觉得这话好眼熟，大概是某位先贤的人生经验的凝缩吧。欧，如果没有记错的话，这出自诸葛亮的一句名言：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。这倒很符合李瑶在社会的漩涡中善于修心养性，不屑与人相争的品性。

　　徐爽对历史的偏爱和了解，全是她小时，父亲引导和教诲的结果。上初中时，父亲就不止一次地说过：“多看点名著，特别是历史书，历史使人明智。”也就是那个时期，徐爽啃完了父亲收藏的四大名著。封存在徐爽脑海中的历史典故、古人名言等文化古董，有很大一部分是父亲在茶余饭后灌输给她的。此外，父亲还喜欢用名人名言激励徐爽。此时，徐爽握着周贵递上的钢笔，脑海中又浮现出父亲的影子，她一下来了灵感，提笔写下几行字：“在科学的道路上是没有平坦的大路可走的，只有那些在崎岖道路上攀登的不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点”。让周贵没有想到是，徐爽并未就此搁笔，略微沉思了一下，又另起一段，“一个人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，临死的时候他就能够说，我整个的生命和全部的精力都献给了世界上最壮丽的事业——为全人类的解放而斗争。”周贵低着头哑然失笑，想不到这位徐老师捉摸了半天，就想出了这样两段老掉牙的话。其实，这是徐爽的父亲在她上大学前，写在她的日记本扉页上的两段话，其对她紧张的学校生活产生了很积极的影响。不管怎样，周贵感觉徐老师还是很可爱的，他故意仔细看了看徐爽的题词，很诚恳地说了一句“谢谢徐老师”，然后小心翼翼合上了纪念册。“等一等”，徐爽示意周贵打开纪念册，说“那不是我的话，是马克思和奥斯特洛夫斯基也就是保尔说的。要不要注明一下？” 周贵裂开大嘴开心地笑了：“徐老师，您特认真。没关系的。”徐爽忽然问他：“听说，你决定上青海了，对吧？”“是的，想去闯一闯。”“祝贺你！”“谢谢！”周贵突然伸出手，徐爽迟疑了一下，也将手伸出来，周贵轻轻而又有力地握了一下徐爽的纤长的手指。他知道他与徐老师之间，顶多就只能这样了。他转过身，又礼貌地回头笑笑，带着一股伥意离开了徐爽的饭桌。

　　徐爽注视着周贵的身影，忽然，心头有种说不出的滋味。当然，她想的是另一番心事：一个自己教过的学生，就要奔赴国家最需要的地方了，那儿虽然艰苦，但他义无反顾。周贵的身影在她的注视下，变得有点高大了。“我是他的老师，为了逃避生活，很有可能，在不远的将来，就要申请移民加拿大了。”这是她犹豫了很久，仍然没有作出决定的事情——到别人认为发达的国家，过好日子了。转而又想“不，我不是去享受，而是去进行人生的又一番拼搏。说不定，比他在西部奋斗还艰苦呢。”她自我安慰着“国家这样大，人才这样多，缺我一个徐爽算啥？”马上又反驳自己“要都像你一样，人人追求新生活，谁来建设国家？”徐爽毕竟不同于七八十年代出生的人，她受过那个时代的熏陶，打着那个时代的烙印。她的世界观里总是有着那个时代的印痕，时不时脑海里就会泛起“我是祖国一块砖，哪里需要那里搬”之类的豪言壮语，尽管她已经没了实践的激情，但还有残存的记忆。