雏鹰展翅 第十八章 创世佳作

　　在索求无果的情况下，徐东和江风绞尽脑汁，终于被他们想出一个点子，于是，在接下来一段时间里，学校的同学和老师都会发现每天都有人在发送资料，而且不是一般的资料，而是一本高考的复习资料，对于这所重点中学的学生来说，自己买的名师名家的资料何止上百，一本粗制滥造的LJ资料，无论如何都不会进入这些天之骄子的法眼，都准备翻翻就扔掉，然而第一页上面扭扭曲曲的几个大字却将这些学生激怒，原因是上面写着：“老子初一写高考复习资料，不服吗？看了考不上重点的是猪！”签名便是“天才社”。

　　这下可搂了个大蜂窝，全校的学生都愤怒了，矛头直指天才社，大有让他们解散谢罪一说，一些好心的老师也纷纷劝两人公开道个错，然而肇事者却在一次集会中宣布对本次“袭击”负责，并且再次重申他们的观点：看了这本书都考不上重点的是某种动物。这下可真的将群众们的情绪激怒了，纷纷将书扔在了地上，拂手而去。当然，有些有心人和明识之士却悄悄的将书收藏起来，其中，就读高三年级（14）班的吴小鹏就是其中之一，家境贫寒的他从小便发奋读书，也让他成为了这所中学为数不多的能够享受国家助学贷款的学生之一，但是，一直优异的他现在却为了高考发愁，因为家境贫困，就连生活费都成问题的他根本没有办法象大多数同学那样，参考书都能淹死人，他除了课本以外，就没有任何书籍了，看着别人拼命的研究着众多的参考书，自卑的心里让他很不是个滋味，自尊心又不允许自己去借别人的看，哪怕那些从来没有人翻过的。

　　而现在同学口中的两个SP居然在初一的时候就编了高考复习的资料，虽然众人都是不屑一看，但好奇心总是有的，只是信与不信而已。吴小鹏也不例外，但翻着翻着却被书中博学的知识所吸引，更为书中介绍的学习方法所打动，不知不觉的就开始按照书里所说的方法实践起来。

　　说来也怪，在采用书上的方法后一个月的月考中，一直以来居于班上中下游的他居然一举越居班上第八名，年级二十名，这让所有的人包括吴小鹏自己都惊讶不已，在确认吴小鹏没有作弊之后，一直当吴小鹏隐形的班主任黄丘开始注意起吴小鹏的变化来。

　　面对老师语言上的鼓励和假惺惺的关心，受宠若惊小鹏开始诚然坦白自己取得的变化以及导致变化的根源，这让有着几十年毕业班经验的黄丘惊讶不已，那本引起轩然大波的资料自己也翻过，然而里面所说的东西让他漫不经心的把书扔在了一旁。然而就是这本其貌不扬的资料居然让一个眼里的差生一夜间脱胎换骨，这让黄丘纳闷不已，开始从自己家里的书库里翻出那本沾满灰尘的LJ书，仔细研究起来，然而研究的成果让黄丘大为惊叹，激动不已的他一路狂奔，将正在家里看报纸的校长吓了一跳，在弄清楚事情的来龙去脉之后，校长也开始认真的读起这本由初一学生编制的资料来，随即，校长作出了一个可能是他一生中最为英名的决定：将这本资料列为学校的“御用教材”。达到的效果可谓空前绝后。

　　徐东和江风还在为决策的失误而后悔不已，本以为激将法可以让广大师生重视起自己创办的“天才社”，然而两个月过去了，天才社可谓是臭名昭著，就连以前辛辛苦苦拉入社团的几个学生都迫于压力，纷纷退出了社团，这让两个天才少年傻了眼。

　　而这时，传来一个好消息，自己编写的资料得到了校领导的赏识，居然成为了护校级别的权威参考书，两人相视一笑，金子始终要发光，何况这前无古人后无来者的“创世佳作”呢。两人肩搭肩的走出了校门，找了一家小饭馆，为首战告捷庆祝起来。

　　正在庆幸的两人全然不知道这次事件给后世带来了多么大的影响，“天才”风波以惊人的速度席卷整个西南片区，快速的蔓延到整个中国，甚至在某些人的推波助澜之下产生了一次大的教育体制改革，为整个中国经济的发展提供了众多人才。而这件事的始作俑者更是被广大师生誉为“天才教父”，这是后话。

　　而由两人分析了众多学生心态以及参考了许多心理方面的书籍所著的这本资料，就其本身而言，并没有什么可取之处，因为两人的文笔不够，很多地方甚至还有词不达意的情况，但是，当你真正认真读这本资料时，你会被其中包罗万象的知识和别出心裁的学习方法所吸引，其中囊括了天文地理，数理化的各种要点，以及各个地方的风俗特点，其中的知识面之广让人叹为观止。

　　而最为让人惊讶的就要数里面介绍的学习方法，其中的一门便是众人烦恼的数学方法，它舍弃了其他参考书所采用的题海战术，而强调了逻辑思维的重要性，用诙谐和诱导的方法介绍了所谓天才学习法的重要和实用性，极大的提高了读者的兴趣。在书的后半部分更分为了三个步骤，先是“迷宫训练法”，将训练者处于全是迷宫的环境里，当训练者能够平心静气的在最短时间内找出迷宫的出口，便是这个学习方法小成之时。

　　这种辅助的方法可是两人绞尽脑汁才想出来的，为了实践这种方法的效果，江风硬是将自己困在一间挂满迷宫的屋子里长达半个月之久，当他出来的时候，眼睛都快成对眼了。之所以要采用这种方法，最主要的原因就是这套方法的根本目的就是要让人培养一种面对从来没有遇到的问题，一步步分析问题解决问题的思维，而迷宫训练就是要消除人在面对未知难题时产生的无助、慌乱、恐惧的心理。

　　第二个步骤则是“疯狂算术法”，主要功用是使大脑处于一种无休止的运行状态下，从而最大限度的开发大脑的极限。将训练者处于一种急速的算术中，从简单到困难，再到专家级别，当克服了无助、慌乱、恐惧心理之后，再从简入难的反复运算，将会让训练者大脑的运行速度达到一个极高的程度，当此法成功后，就是八位数字的加减乘除的混合运算也能够在一瞬间运算出来。

　　第三个步骤则是针对即将高考的学生提出的，上面罗列了众多典型例题的解体方法，在经过上面两个地狱式的训练之后，这看起来仿佛是小菜一碟，然而轻视这些方法的人在阅读之后保证又会为自己的心脏担忧了。天马行空的创意在此书中层出不穷，不由让人感叹想出这些方法的人到底还是不是人。上面更是要求训练者每道题至少要用十种以上的方法解出来，这样做的目的便是为了扩展大脑的思维度，所达到的效果也是空前的巨大。

　　据完成了这三项训练的人的话来说，三个地狱式的训练完全将自己的大脑磨灵光了，以前想都没有想过的方法在接触到难题的一瞬间已经如泉涌一般从脑袋里冒出来，很快便拥有N种解决问题的方法，翻手为云覆手为雨的感觉实在是太爽了。

　　除开数学以外，书中还介绍了诸如“淘汰记忆法”、“疯狂英语法”等等一系列的方法，让人眼花缭乱，目不暇接。

　　而这本震动全国的参考书更是为以后组建震惊世界的商业帝国培养了数也数不清的人才，为以后中华振兴贡献了巨大的力量。